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高等工程教育研究杂志是南大核心期刊吗?高等工程教育研究是CSSCI期刊

来源:月期刊咨询网汇总

高等工程教育研究是南大核心期刊。

高等工程教育研究杂志近十年该刊主要发文方向占比:

高等工程教育研究杂志介绍

  《高等工程教育研究》杂志是由国家新闻出版总署批准,中华人民共和国教育部主管, 华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组主办的国内外公开发行的国家级期刊高等教育学类学术期刊。 高等工程教育研究期刊的创办时间为1983年,出版周期为双月刊。期刊的国内统一刊号:42-1026/G4,国际标准刊号:1001-4233。

  《高等工程教育研究》是以发展工程教育理论、繁荣工程教育教学学术、促进工程教育改革为宗旨的面向工程教育研究的全国性权威学术期刊;由教育部主管,华中科技大学主办,为中国工程院教育委员会会刊、中国高教学会工程教育专业委员会会刊;CSSCI来源期刊,全国中文核心期刊,被清华大学、浙江大学、兰州大学等高水平大学列为A类学术期刊。

  创刊以来,《高等工程教育研究》发表了一系列代表中国工程教育研究最高水平的论文,特别是围绕“卓越工程师教育培养计划”、“CDIO”教学模式改革、工程教育专业认证、“新工科研究与实践”、“工程研究生教育”等重大改革项目的实施,推出了一批引领方向的力作,有力地推进了我国工程教育人才培养的质量提升。

  《高等工程教育研究》为双月刊,大16开,200页,每册定价为38元。出版日期为单月1日。

  《高等工程教育研究》创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月,中国工程院成立教育委员会,负责指导与协调工程院在工程教育方面(含工、农、医等领域)的咨询研究和学术活动,就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议,同年决定,将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排,本刊作为重要的研究资料,每个院士人手一册,从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。

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CSSCI知识拓展

  CSSCI来源

  由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)是国家、教育部重点研究项目,用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。

  CSSCI统计标准

  CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。

  CSSCI来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后,每年根据期刊质量的情况,增删、调整有关期刊。更新频率是每2年已更新。

  C刊的定义

  C刊有多种含义,通常指CSSCI来源期刊‌。

  1.CSSCI期刊‌:C刊最常见的含义是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊,由南京大学研发,用于检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况,是我国人文社会科学评价领域的标志性项目‌。C刊主要有三个系列,分别是CSSCI来源期刊、CSSCI来源期刊扩展版、以及CSSCI来源集刊。

  C扩即CSSCI来源期刊扩展版,一般指办刊水平和学术价值与真正入选目录期刊还有一些差距但差距不大的刊物,C扩有进入C刊的预期,但C扩是否为核心期刊具体仍由不同单位自己判断。

  2.核心期刊‌:在一些语境下,C刊也指核心期刊,包括所有的核心数据库,如SCI、EI、ISTP等‌。

  3.单位期刊分类‌:部分单位将学术期刊分为A、B、C三类,C类期刊也称为C刊,但这种分类标准不一‌。

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