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高教探索杂志被CSSCI扩展版收录吗?高教探索在最新CSSCI扩展版目录中

来源:月期刊咨询网汇总

高教探索杂志被CSSCI扩展版收录。

高教探索杂志近十年该刊主要发文方向占比:

高教探索杂志介绍

  《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊,创刊于1985年,是我国较早的高教期刊之一。该刊由广东省教育厅主管、广东省高等教育学会主办,广东教育杂志社编辑出版,每月出版一期,设有教育管理、比较教育、教育史研究、课程与教学、教师与学生等栏目。

  《高教探索》自2006—2007年度入选CSSCI (2019—2020版)来源期刊目录以来,至今已是连续第7次,连续15年保持“C刊”称号。

  从1992年起至今,《中文核心期刊要目总览》已出版8版,最新一版为2017年版(2018—2022年)。《高教探索》版版在录,从未中断,连续30年保持“核心期刊”称号。

  在广大作者和读者的大力支持下,《高教探索》始终追求刊物的高质量、高品位,学术质量不断提高,影响力日益扩大。

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CSSCI知识拓展

  CSSCI扩展版来源

  CSSCI扩展版(简称“C扩”)是南京大学中国社会科学研究评价中心发布的《中文社会科学引文索引》(CSSCI)体系的补充部分,收录学术质量接近但未正式进入CSSCI核心版的期刊。

  ‌CSSCI扩展版的定义与作用‌

  CSSCI扩展版(C扩)是CSSCI(中文社会科学引文索引)的重要组成部分,由南京大学中国社会科学研究评价中心开发。其主要目的是补充核心版期刊的不足,收录那些学术质量较高但尚未达到核心版标准的期刊,为研究者提供更多样化的文献参考。‌‌‌‌

  ‌CSSCI扩展版与核心版的区别

  ‌收录标准‌:核心版期刊的遴选标准更为严格,而扩展版期刊的学术影响力稍逊,但仍具备较高的学术价值。‌‌

  ‌认可度‌:核心版期刊在学术界普遍被视为权威,而扩展版期刊的认可度因单位和学科而异。部分高校或科研机构可能将扩展版视为“准核心”或普通期刊。‌‌

  ‌动态性‌:扩展版期刊有机会通过提升学术水平进入核心版,例如2023年《旅游学刊》从扩展版升入核心版。‌‌

  ‌CSSCI扩展版的学术价值‌

  ‌补充作用‌:扩展版填补了核心版期刊数量有限的不足,为更多优秀期刊和学者提供展示平台。‌‌

  ‌学科覆盖‌:在核心版资源稀缺的学科(如民族学、图书馆学),扩展版期刊可能被默认为核心期刊。‌‌

  ‌职称评定‌:部分单位在职称评审或科研项目申报中认可扩展版期刊,例如陕西师范大学自2009年起认可其作为研究生科研成果审核的“核心来源”,但具体政策需参考各单位规定。‌‌

  权威性 :核心版被广泛认可为最高学术标准,扩展版虽质量较高,但认可度较低。

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