福建教育学院学报信息技术与初中物理教学的整合
中学物理是很重要的一门课，也是一个学生接触物理的开端。可能对于第一次学习物理的初中生来说，这门课程既有趣又不容易接受，很多物理教师也整理了一些教学方法和技巧。本文就是一篇福建教育学院学报投稿的论文范文，主要
初中物理教学创新能力如何培养
创新能力是学生阶段需要培养的重要能力，初中物理教学作为学生整体理性思维能力的构建课程，更应该注重创新能力的培养。创新是第二大生产力，因此我们要摆脱以前死板的教育模式，提升学生的创新力。接下来小编简单介绍一篇
高工专物理研究性学习的思考与实践
摘要：研究性学习正逐渐成为当前课程体系的重要有机构成，它通过转变学习来促进每一个学生个性健全发展的本质与“主体性、实践性、开放性、自主性”的根本特点必然要求教师在教学方式及内容上有相应的策略转变，教师在研究性
电力工程论文一种电力光纤实时监测系统设计
摘 要： 提出了一种电力光纤实时监测系统。根据电力光纤环网的特点进行设计，结合OTDR技术和GPRS技术，实现对光纤的实时监测。当光纤有故障发生时，第一时间向工作人员发送报警短信，同时在网站地图上显示故障点位置。实验证明
物理教学论文初中物理有效性教学探讨
在教学活动中教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力，才能实现教育的最终目标。
摘要：新课标强调初中物
物理教师评职论文发表如何在高中物理教学中促进学生的深度学习
在传统的教学模式中，教师对物理知识的讲解只是通过口述的方式进行的，这就使得学生对一些晦涩难懂的物理概念、规律等产生厌恶排斥的心理，从而不能完成教学目标，更谈不上促进学生的深度教学。
摘 要：随着新课标的
