《中央音乐学院学报》

　　杂志简介

　　《中央音乐学院学报》是一本学术类期刊。一向致力于为广大读者推介中外音乐史研究，民族音乐理论，作曲指挥理论，声乐、器乐表演理论，音乐美学，国外音乐论著选译，国内外音乐创作、研究、表演评介，电子音乐，音乐心理学，音乐教育学，音乐教学经验介绍及音乐动态等文章。适合专业音乐工作者及音乐爱好者阅读。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　本刊民族音乐专栏获教育部名栏

　　栏目设置

　　主要栏目：外国音乐史、作曲技术、音乐家研究、中国音乐史、民族音乐、音乐美学、音乐心理学、音乐教育。

　　本站已成功发表的论文：

　　1 《中央音乐学院学报》2014年新订著录规范及稿约 2

　　2 西北民歌音阶的形成——西北民歌新论之一 周勤如; 3-19+45

　　3 中国传统音乐教学中的文化区划问题 蔡际洲; 20-25

　　4 中国古乐的今演今听——一个新理论与新实践的个案 林萃青; 26-35

　　5 音乐的价值 杰罗德·莱文森;张伯瑜;温永红; 36-45

　　6 应用民族音乐学:认识论,方法论与实践 克里萨拉·哈里森;陈心杰; 46-56

　　7 国际音乐学协会和四个“文献资料库”的创立——历程与展望 丁科·法布里斯;黄键; 57-65

　　8 “让自己的音乐与民间音乐融为一体”(上)——对贝里奥《民歌》改编、配器技巧与艺术高度的探究 温德青; 66-78+102

　　9 首两位差还是首位与倒数第二位差?——阿伦·福特与约瑟夫·施特劳斯基本型算法比较研究 王中余;姜之国; 79-90+141

　　10 从全球化视角论中国多元音乐文化发展策略 宋瑾; 91-102

　　11 丝绸之路考察中发现的问题——古代竖笛出现年代新论 王金旋; 103-116

　　12 曾志忞戏曲改良撷英 王冰清; 117-125

　　13 穿越巴罗克——“梦幻之家”的五个场景与历史情境中的演绎 丁好; 126-133

　　14 《作为思想的音乐:在贝多芬时代聆听交响乐》 马克·埃文·邦兹;柯扬; 134-141

　　15 从隔岸观花到如临其境——2013世界音乐周“中国·墨西哥——方丹戈之路”综述 张玉雯; 142-144

　　《中央音乐学院学报》杂志编辑部投稿须知：

　　1.来稿请径投本刊，为避免延误，请勿投寄个人。来稿请附本人的电话、传真、地址(含电子邮件地址)等通讯方式。本刊收到稿件后，将即刻给予回复。

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　　音乐教育论文范文：谈小学音乐快乐高效课堂的构建

　　摘　要：近年来，我国的教育事业在不断地改革中迅速发展，对学科的丰富性和教学模式的多样性受到了教育从业者的高度重视。小学音乐教学能够帮助小学生培养良好的自身修养，同时能够丰富小学生的日常生活，对小学生整体素质的提升有着极为积极的作用。让小学生能够在优美的旋律中感受音乐、体验音乐，能够帮助小学生快乐学习，愉悦身心。本文以快乐教学的实践为内容，对小学音乐高效课堂的构建发表个人看法。

　　关键词：小学音乐,快乐教学,高效课堂

　　小学生的音乐水平，关乎着小学生性格的形成，对小学生人格的完善有着重要的促进作用。重视小学音乐教学，构建快乐高效的小学音乐课堂，提升小学生的整体音乐水平以及综合素质，能够促进小学生发散思维的形成、锻炼小学生的想象力。音乐属于艺术教育的一部分，具有一定的抽象性，要想提升小学音乐教学的效率，就要着手从学生的兴趣做起，提升学生的学习兴趣，让小学生能够从优美的旋律中感受到音乐的魅力，从而快乐主动地去学习。下面，我们就来对小学音乐欣赏教学的加强对策进行几点分析。

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