化学研究

　　《化学研究》期刊简介：

　　《化学研究》(双月刊)创刊于1987年，由河南大学主管、主办。

　　办刊宗旨：

　　《化学研究》办刊宗旨：报导化学领域各分支学科研究的新成果，介绍新知识，新技术，促进学术信息交流。读者对象为大专以上水平的化学、化工科研人员、教育及在校本科生、研究生等。获奖情况：河南省一级期刊;河南省优秀科技期刊。

　　期刊栏目：

　　评述与进展、研究论文、研究简报、新知识介绍

　　期刊收录：

　　CA 化学文摘(美)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏文摘杂志知网收录(中)统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

　　化学研究杂志征稿要求：

　　1《化学研究》文稿的组成部分和排列顺序为：文题名，作者署名，摘要，关键词，英文摘要(文题名，作者署名，摘要，关键词)，正文和参考文献。

　　2《化学研究》文题名应准确得体，简短精练，避免使用非通用的缩略语和符号，一般不超过25个汉字。

　　3《化学研究》作者署名包括：作者姓名，对应的工作单位，所在城市和邮政编码。多位作者间以“，”分隔，不同单位的作者在姓名右上角及相应工作单位前用数字标明。

　　4篇首页地脚处注明：第一作者简介：姓名、出生年、性别、职称、学位、研究方向，E-mail和电话;省部级以上的基金项目名称和编号。本刊将优先发表基金项目资助论文。

　　5摘要应包括研究的目的、方法、结果和结论。宜用“介绍了”、“探讨了”、“对进行了”等表述方式，而不用“本文”、“本作者”等第一人称。摘要中不应有非通用的缩略语和符号，不作自我评价。摘要以约200个中文字为宜。英文摘要与中文摘要文意一致。摘要下方列出关键词3~8个，关键词间以“;”分隔。

　　阅读期刊：《化学教学》

　　《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

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