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《中国教育网络》

国家级期刊
主管单位:教育部科技发展中心
主办单位:中华人民共和国教育部
国内刊号:11-5287/TN
国际刊号:1672-9781
出版周期:月刊
影响因子:0.37
期刊主编:
曾用名:
发行地:北京
杂志社地址:北京市海淀区中关村大街35号
期刊介绍 期刊介绍
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常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  【杂志简介】

  《中国教育网络》是由教育部主管,由教育部科技发中心主办,中国教育和科研计算机网(CERNET)承办的一本国家级科技期刊(国内统一刊 号:CN11-5287/TN),是教育信息化建设与应用方面的核心期刊。杂志定位于高端读者,也兼顾普及与应用。它不仅解读国家教育信息化相关政策,而 且关注中国教育网络研究、建设、管理、运行和应用的成就,介绍国内外最新网络技术研究动向和成果,探讨网络文化。

  《中国教育网络》杂志开设了四大版块,分别是政策与焦点、研究与发展、建设与管理,以及应用与文化等。其中,杂志开辟了校长访谈、下一代互联网、网络安全、无线校园等一批优秀的栏目。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录

  中国知网、万方数据—数字化期刊群收录期刊。

  【栏目设置】

  主要栏目:校长访谈、主任沙龙、封面报道、教育网络建设、资源方案、应用技术、行业观察、企业产品介绍。

  2014年05期目录参考:

  2014年落实“一师一优课,一课一名师” 傅宇凡

  CERNET网育英才20年 杨燕婷

  百度与天网——你不知道的那些事 杨燕婷

  一个来自校园的创业故事 王左利

  姚欣:我现在有一个关于客厅的梦想 王左利

  李贺武:好的应用在于能否找到理论依据 王左利

  背靠谷歌大树是什么让Google+最终走向没落?

  At Tsinghua:创意来源于开放 王左利

  校园BBS风雨十年路

  谁将成为下一个马克·扎克伯格?

  诞生于国外高校的互联网公司 纪元

  围观大学生创业园

  SDN:水面上的鸭子 傅宇凡

  透视哈佛大学HarvardX 盛开

  “在课堂”与“在线”的融合 盛开

  3月CERNET主干网运行平稳 李锁刚

  3月全球IPv6地址申请拉美居首 朱爽

  及时修复“心脏出血”漏洞 郑先伟

  3月CNGI-CERNET2主干网流量大幅上涨 王继龙

  计算机信息管理论文培养计算机应用型人才培养方式革新

  摘要:国家非常重视学校的建设和投入,硬软件设施与以往相比有了很大的成就和改善。如何利用好硬软件设施,加强实验设施及实践环节,设计好质量的 实验,配备合格的实验指导人员,开展综合或系统的训练,培养动手能力强的学生才能真正见到办学成效。信息化社会高速发展,计算机类人才的需求面是很广的, 但也是呈金字塔结构,人才培养也应当是金字塔结构。从长远利益考虑,需要一支计算机相关理论及技术的创新型、研究型队伍,即科学型人才。我国大部分IT企 业主要是开发本企业产品,包括硬软件以满足信息化需求,需要计算机工程型人才拥有独自或在大项目组中设计、构建计算机系统的技术与经验,此次,计算机应用 型人才的培养非常重要。

  关键词:软硬件,信息化,企业

  1确定培养目标,塑造符合市场要求人才

  实践表明,具备扎实的数学基础和科学思维品质并熟悉某一领域的本专业人才能很快适应该领域的工作,并且表现出很强的后劲。外国的股票、证券交易所的操 盘手、分析员大多是从理科信息类学校毕业生中招聘,通过三个月左右的培训和理解即能胜任工作,这说明该计算机学生具有很宽的就业面和很强的适应性。从国内 近几年的就业情况看,该计算机毕业生呈现供不应求的局面。公司对员工的要求是要具备相当的学习能力,理解能力以学习能力为代表的潜力发展是公司最想要考察 员工的重要素质之一。

  相关阅读:怎么给《中国教育网络》杂志投稿?

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