《清华大学教育研究》创刊于1980年，由清华大学研究室(1985年扩建为清华大学教育研究所，2009年扩建为清华大学教育研究院)创办，原名《教育研究通讯》。1986年更名为《清华大学教育研究》。主管单位为教育部，主办单位为清华大学。国际标准刊号ISSN1001-4519，国内统一刊号CN11-1610/G4。
《清华大学教育研究》是由教育部主管、清华大学主办的教育类学术期刊，是国内综合性大学中最早创办的教育研究杂志。在90年代中期，在国内教育期刊中率先追求学术化，强调学术理论、实证数据、研究方法、文献引证等，开启和引领了中国教育期刊的学术化，也是中国最早的学院化期刊。
学术化和学院化不是脱离教育现实和实践，而是更好更科学地为中国的教育改革和发展提供学术支持，本刊始终强调对现实和实践进行学理化的研究，教育学科的实践性特性也要求理论联系实际，因此本刊紧密关注教育现实，为清华大学和中国的世界一流大学建设服务，为中国的教育改革和发展服务。
| 第三编 文化、教育、历史优质期刊推荐 | 复合影响因子 | 综合影响因子 | 总被引次数 | 总下载次数 | 平均出版时滞 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新闻与写作 | 4.263 | 2.207 | 50454 | 4167452 | N/A |
| 中学语文教学 | 1.171 | 0.047 | 24843 | 2581884 | N/A |
| 新闻与传播研究 | 4.575 | 3.036 | 37518 | 3403381 | N/A |
| 物理教学 | 0.461 | 0.058 | 11499 | 1157719 | N/A |
| 语言科学 | 0.646 | 0.333 | 6232 | 489244 | 609.0555 |
| 外国语(上海外国语大学学报) | 2.979 | 1.755 | 17458 | 1317204 | 347.1666 |
| 北京大学教育评论 | 4.795 | 2.877 | 16671 | 1139028 | N/A |
| 文献 | 0.576 | 0.345 | 3584 | 410544 | N/A |
| 档案学通讯 | 3.165 | 2.523 | 19383 | 1261063 | 188.0933 |
| 档案与建设 | 0.949 | 0.706 | 13817 | 992704 | N/A |
