近年来,当从中央到地方的各级政府对高等职业教育重视程度不断提高,各地区的高职院校纷纷把提高办学水平作为教育工作的重心并且在高职学院的人才培养模式中突显工学结合的特点,因此,我们在高职教学过程设计中,应根据毕业生的就业岗位去构建职业能力,在实
人力资源管理在现代企业管理中愈来愈受到企业家和管理者的重视,员工激励作为人力资源管理的重要组成部分其设计合理和运用方法正确是关系到企业发展、员工个人成长及员工满意度的重要指标。本文主要论述激励机制在企业中的运用方法及其差异,以其能够为企业人
科学发展观是我党站在历史和时代的高度,总结国内外发展的经验教训,吸收人类文明进步新成果基础上提出来的,是我党对建设中国特色社会主义规律性认识的升华,是我党执政理念的飞跃,是马克思主义发展理论的重大创新,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,
摘要:21世纪需要掌握理论知识、具备实践能力和创新能力的人才,实验教学是培养人才重要的教学手段和有效形式。在《工程制图实践》实验课上进行了探索,实验教材的编写加强了基础能力训练,紧跟学科前沿,结合先进的软件与设备并行来满足不同层次和不同方面
摘要:人总是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。实践表明,在同一校园文化中,不同的班级间存在着一定的文化差异。这种差异,不但体现了不同班级间的个性特征,更反映了各班级间发展水平的差异。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,已成为我们提
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摘要:对目前高校国有资产管理的实践中在管理模式、管理制度和效率等方面存在的问题进行了阐述,指出目前高校中资产管理主体的多元化,日常管理环节的薄弱以及购置中的浪费和缺乏产权意识是制约提高国有资产管理水平的障碍,在此基础上提出了相应提高国有资
摘要:导游业务课程是高职高专旅游管理专业的一门主干专业技能课,实践性很强。可见实践教学是本课程教学内容中不可忽略的重要环节。为达到实践教学目标,收到理想教学效果,针对导游业务课程实践教学中存在的问题进行了实践教学改革创新。
摘要:“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文将项目教学法的学习模式引入到职业中学的PowerPoint教学中,对如何把P