《美术向导》

　　杂志简介

　　《美术向导》是初中级美术教育工作者、美术爱好者和师范院校师生的普及类美术技术为主的国家级刊物。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　收录情况：中国知网、维普资讯科技期刊数据库全文收录期刊。

　　栏目设置

　　研究报告;文献综述;简报;专题研究。

　　期刊优秀目录参考：

　　1 刊上画廊 1-2+79+97-98

　　2 冯钟云短评 郭晓川; 4-13+2

　　3 简约之美——任欢的画 王艺; 14-21

　　4 重识传统 刘临; 22-31

　　5 简志在超越——画家李汉平印象 郭怡孮; 32-37

　　6 “纯粹性”——当代花鸟画的新方向 涂少辉; 38-45

　　7 砚墨随笔 张尚公; 46-53

　　8 落墨为品格——赵少俨的花鸟画 汪为新; 54-59

　　9 谈华论画 刘元堂; 60-67

　　10 将闺秀进行到底 乔乔; 68-72

　　11 元代装饰纹样中的西亚因素 夏岚; 73-76

　　12 画余杂想 唐殿全; 77-78

　　13 平湖秋月白鹭飞——读陈聿强的水印丝网版画 曹汝平; 80-82

　　14 汉画体育图像身体美论 孙华军;朱存明; 83-85

　　15 中国画语境下“形”的界定 何晓辉; 85-87

　　相关论文范文：浅谈美术教学对聋生进行身心康复的作用

　　美术学科在现代的教学中呈现出直观性、艺术性、趣味性、综合性的特点，使得它在聋校美术教学中所起到的作用，已经不是单一的学科教学了，而成为一门 综合性的艺术学科，并不断地影响着聋生的心理发展情况和学习状况。充分利用本学科的特点，帮助聋生解决实际情况，将有利于聋生向着全面、健康的方向发展。 如何发挥美术教学对聋生身心康复的作用呢?以下谈谈我的做法：

　　一、激发聋生的学习兴趣

　　兴趣是学习的原动力。在美术教学中，教师要根据聋生的特点，精心设计，善于引导，营造宽松的学习环境。课堂教学中，可采用直观、启发、体验式等适合聋生特点的教学方法，让聋生在“自主、探究、合作”的美术活动中产生学习兴趣，激发创新能力，充分发展个性。

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