《广东青年干部学院学报》

　　【杂志简介】

　　《广东青年干部学院学报》创刊于1987年，1999年经国家新闻出版署批准为国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊以“坚持双百方针，突出青年研究，加强高职探索，创办品牌刊物”为办刊宗旨，是广大青年和青少年工作者，研究者理想的理论读物。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　2002年获“全国社科学报青年类重点期刊”

　　【栏目设置】

　　主要栏目：青年工作创新、志愿服务与社区发展、青少年研究。

　　2014年01期目录参考：

　　论党的宗旨的理论源泉 刘海春，姚岱虹，LIU Hai-chun，YAO Dai-hong

　　论新阶段民主政治的几个根本特征 郑晓容，ZHENG Xiao-rong

　　利用新媒体引导大学生三自教育的思路和实践 郑学娴，ZHENG Xue-xian

　　高校学生公寓管理视阈下思政教育的有效路径 林迎熹，LIN Ying-xi

　　广州高校学生政治效能感的研究--以广州市五所高校为例 陈炯彤，CHEN Jiong-tong

　　青少年需求现状的调查与研究--对汕头市青少年的调查 林岳新，杨小松，LIN Yue-xin，YANG Xiao-song

　　基于服务学习理念的大学生公益活动探析--以中山大学“安全合理用药进社区”项目为例 丁小球，DING Xiao-qiu

　　大学生医疗救助体系问题与对策探析--以广州大学生医疗救助体系为例 廖逸儿，杨爱平，LIAO Yi-er，YANG Ai-ping

　　关于国际贸易专业创业教育的调查分析--以广东青年职业学院为例 谭格莉，TAN Ge-li

　　供求视角下高职教育的发展与对策 刘斯漾，LIU Si-yang

　　高职英语语言测试信效度的实证分析--以广东青年职业学院《外贸函电》期末考试为例 陈礼丹，CHEN Li-dan

　　功能翻译理论指导下的高职高专英语笔译教学 李佳轩，Li Jia-xuan

　　高职院校辅导员队伍专业化发展的思考 方秀英，FANG Xiu-ying

　　书院制模式下高校辅导员工作专业化路径探索 刘佳，时南，LIU Jia，SHI Nan

　　学科馆员制度对图书馆信息资源管理的影响 蒋家红，JIANG Jia-hong

　　《广青学报》与《中青学报》H指数比较研究 曹福勇，刘艳君，CAO Fu-yong，LIU Yan-jun

　　从发展传播学的角度看媒介产品的教化效果--以《爸爸去哪儿》为例 宁丽丽，NING Li-li

　　激发企业内生动力创建和谐劳资关系 潘晶晶，PAN Jin-jin

　　汇率与OFDI的联动性浅析 廖婧琳，LIAO Jing-lin

　　杂志编辑部投稿须知：

　　1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。

　　2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。

　　3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。

　　7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　8.请作者自留备份稿，本部不退稿。

　　9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

　　10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息，以便联系有关事宜。

　　职称论文发表期刊投稿：跨文化翻译中的“归化”与“异化”

　　摘　要：近年来，跨文化翻译这个理论也成为翻译界的新热点课题。翻译已不再仅仅看作是语言符号的转换,而是一种文化转换的模式。而翻译界长期存在的归化和异化策略的选择也在新的全球一体化的跨文化交际的时代背景下有了更多的争论，本文将“归化”和“异化”这两个翻译的策略放在跨文化翻译的框架下结合文学作品的事例进行浅显的探讨。

　　关键词：职称论文发表期刊投稿,跨文,翻译,归化,异化

　　由于不同的文化其形成的环境不尽相同，因此有着各自鲜明的历史、地理、宗教等特点。跨文化翻译应尽量做到让目的语的读者能够通过阅读翻译作品来真正地领略原语言文化的精髓。由此可见，怎么处理文本中的文化因素,尤其是源语文化与目的语文化差异较大的文本，成为译者最需要关注的问题。而翻译学界正是在对待怎样处理翻译中两种语言文化差异的问题上产生了不同的观点。一般来说,可分成两种对立的观点。即“异化”(foreignization)与归化(domestication)。相对于早些年翻译界普遍关注的的直译与意译还只是停留在语言的层面，那么目前翻译中的异化与归化是上升到了文化的高度。

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