历史教学

　　《历史教学》期刊简介：

　　《历史教学》上半月(中学版)(月刊)是由天津市新闻出版局主管、天津古籍出版社与历史教育社主办的中学历史教学刊物。中学版主要栏目有：专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。在注重中等历史教育研究的同时，密切配合新课程的改革与实践，是广大教师最得力的帮手。

　　办刊宗旨：

　　《历史教学》下半月(高校版)(月刊)创刊于1951年，是由天津古籍出版社.历史教学社主办的历史教学刊物。本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中国历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。主要栏目：专稿、专题研究、中国史研究、世界史研究、教学研究、史苑撷英等。

　　期刊栏目：

　　纺谈专栏、史学研究、教学研究、关注新课改、教材研究、教学资料

　　期刊收录：

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)国家双效期刊

　　历史教学杂志征稿要求：

　　1.历史教学(上半月刊)说明所选一节课的教学要求和教学对象，分析基本问题。

　　2.历史教学(上半月刊)一节课的教学设计必须要有10个左右的故事或细节，这些故事或细节一定要有材料依据。(说明：故事有情节，细节不一定有情节，但都必须有材料依据。)

　　3.根据故事或细节，在一节课中提出的大小问题，必须要有10个左右。

　　4.不必非搞教学实录，对故事、材料和问题的设计加以解说，即：为什么用这个故事或细节，为什么提出这样的问题，估计学生的反应如何，你准备的对策是什么。

　　5.最后自己预计可以达到什么样的教学目的。

　　阅读期刊：中国历史地理论丛

　　《中国历史地理论丛》(季刊)创刊于1987年，是由教育部主管、陕西师范大学主办的目前我国历史地理学科唯一定期刊物，全国中文核心期刊。本刊继承和发扬《禹贡》精神，以促进中国历史地理学研究，为我国经济建设和文化建设服务为宗旨。

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