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外语教学与研究杂志是南大核心期刊吗?外语教学与研究是CSSCI期刊

来源:月期刊咨询网汇总

外语教学与研究是南大核心期刊。

外语教学与研究杂志近十年该刊主要发文方向占比:

外语教学与研究杂志介绍

  《外语教学与研究》是教育部主管、北京外国语大学主办的学报,创办于1957年6月,是新中国首批外语类学术期刊之一。著名学者王佐良、许国璋等曾先后担任本刊主编。本刊由教育部人文社科重点研究基地“中国外语与教育研究中心”承办,《外语教学与研究》编辑部编辑,外语教学与研究出版社出版,北京报刊发行局发行,全国各地邮局订阅。本刊为双月刊,每期160页。邮局订数长期在全国各类学术期刊中名列前茅。

  本刊坚持正确政治导向,秉持理论研究与应用研究兼顾的方针,既注重外语学术探索,又放眼外语教育实践,境界高远,刊风严谨,在我国外语界、语言学界享有盛誉,在境外和国际学界也有一定影响。现设有语言学、语言研究、外语教育、翻译研究、中外文化交流研究、中国特色外语教育等栏目,涵盖外语学科各主要方面。

  办刊60多年来,《外语教学与研究》与时俱进,不断创新,成为具有高学术水准和高编辑质量的全国外语/语言类著名学刊,获得多项国家和行业学会奖励、资助和荣誉,为多种期刊数据库收录。本刊为国家社科基金首批资助期刊,教育部高校社科学报名刊,国家期刊奖百种重点期刊(国家新闻出版署),中国期刊方阵双效期刊(国家新闻出版署),中国人文社会科学A刊权威期刊(中国社会科学院中国社会科学评价研究院),CSSCI来源期刊(南京大学中国社会科学研究评价中心),《中文核心期刊要目总览》收录期刊(北京大学图书馆),RCCSE中国权威学术期刊(A+)(武汉大学中国科学评价研究中心),中国最具国际影响力/国际影响力优秀学术期刊(中国知网和清华大学图书馆),为《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;本刊还是全国百强社科学报,中国人文社科学报名刊,北京市十佳社科学报,北京市一等奖社科学报,北京市社科学报名刊;本刊“外语教育”栏目被评为教育部高校社科学报名栏,中国人文社科学报名栏,北京市社科学报名栏。本刊因高质量的学术和严格规范的编辑工作获得国际学界认可,长期为美国《语言学与语言行为文摘》(Linguistics and Language Behavior Abstracts)、《社会学文摘》(Sociological Abstracts)等国际著名文摘检索刊物收录(是国内最先被其收录的外语类期刊),为国外境外许多大学和研究机构订购。

  本刊主要栏目有:

  语言学研究:对语言学各领域、各交叉语言学科、语言学史及语言哲学的原创性研究和评述;

  语言研究:对各国语言所做的具有一定普遍意义和理论价值的单独研究,以及与中国语言的比较研究;

  外语教育:关于第二语言习得与外语教学理论和方法的研究、实验和调查报告,以及对中外外语教育政策、历史的考察和分析等;

  翻译研究:对翻译理论、实践和方法以及翻译史等的考察和分析;

  中外文化交流研究:对域外文化摄入和中华文化走出的双向探讨,以及对中外思想文化的比较研究;

  书刊评介:与上述内容有关的书刊评介、新书简介等。

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CSSCI知识拓展

  CSSCI来源

  由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)是国家、教育部重点研究项目,用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。

  CSSCI统计标准

  CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。

  CSSCI来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后,每年根据期刊质量的情况,增删、调整有关期刊。更新频率是每2年已更新。

  C刊的定义

  C刊有多种含义,通常指CSSCI来源期刊‌。

  1.CSSCI期刊‌:C刊最常见的含义是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊,由南京大学研发,用于检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况,是我国人文社会科学评价领域的标志性项目‌。C刊主要有三个系列,分别是CSSCI来源期刊、CSSCI来源期刊扩展版、以及CSSCI来源集刊。

  C扩即CSSCI来源期刊扩展版,一般指办刊水平和学术价值与真正入选目录期刊还有一些差距但差距不大的刊物,C扩有进入C刊的预期,但C扩是否为核心期刊具体仍由不同单位自己判断。

  2.核心期刊‌:在一些语境下,C刊也指核心期刊,包括所有的核心数据库,如SCI、EI、ISTP等‌。

  3.单位期刊分类‌:部分单位将学术期刊分为A、B、C三类,C类期刊也称为C刊,但这种分类标准不一‌。

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