黑龙江高教研究杂志
《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内
【办刊宗旨】
《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。
中文名称：黑龙江高教研究
期刊语言：中文
主管单位：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学、黑龙江省高教学会
创刊时间：1982年
出版周期：月刊
国内刊号：CN：23-1074/G
国际刊号：ISSN：1003-2614
邮发代号：14-301
出版地：黑龙江省哈尔滨市
【主要栏目】
辟有“高等教育理论研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培养研究”、“成人高等教育研究”、“高等职业技术教育研究”、“民办高等教育研究”、“两课教学研究”、“思想政治工作研究”、“师资队伍建设”、“高等师范教育研究”、“教学管理与改革研究”、“教材与课程建设研究”、“学位与研究生教育”、“高等教育史研究”、“教学法改革研究”、“比较教育研究”等主要栏目，并力争站在全国高等教育科学的前沿，及时抓住重要的现实问题，开辟新的栏目，面向全国组稿，进行理论研究。
【获奖情况】
《黑龙江高教研究》1992年、1996年、2000年经过国家期刊评委会的综合评估，连续三次入选全国中文核心期刊，多次被评为黑龙江省优秀期刊。
【投稿须知】
1.1《黑龙江高教研究》面向全国各类高等院校、各级教育行政管理部门的从事教育研究的专家学者、教育行政管理干部、广大教师和学生。热忱欢迎广大作者为本刊撰稿。
1.2稿件字数最好控制在6000字以内
1.3稿件发出后，如两个月未收到用稿通知，作者可改投其他刊物
1.4欢迎寄送书面文字稿，不**退稿事宜，请保留好底稿
【杂志目录】
2013年第10期目录
本刊特稿
(1)黑龙江高等教育科学发展的路径选择徐梅
教育学博士论坛
(6)近二十年来蔡元培教育思想研究综述董关英
(11)“人的完整性”视域中的大学生成长评价孔国庆王灿宋军丽
(14)美国私立高校办学监督机制：类型、特征与启示金保华王英
(18)政府与大学关系视角下英国高等教育治理模式阐析臧日霞金红莲
(22)荷兰莱顿大学本科人才培养的现代走向——以生命科学教育为例吴薇马杰
高等教育理论
(26)大学治理中的政府角色定位——基于现代大学制度重构的视域黄永忠
(29)现代大学非权力性影响力及其实现吴青峰孙俊三
(33)学术主体学术研究目的的道德思考曹坤明戎华刚
(37)悬置行为的功能分析——论协作学习的可行性冯丽云
(40)高校与政府合作开展继续教育模式解析祖静
(44)中外合作办学境外优质教育资源本土化的问题及策略——以高职院校为例肖纲领罗尧成
比较高等教育
(48)试析教育公平及多元文化背景下的美国黑人教师教育贾国锋杜海燕
(53)英国博士研究生招生模式及其借鉴意义王绪琴朱红
(56)美国西密歇根大学校长组织职业管理案例研究及启示王晶周佳
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