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汉语学习杂志是南大核心期刊吗?汉语学习是CSSCI期刊

来源:月期刊咨询网汇总

汉语学习是南大核心期刊。

汉语学习杂志近十年该刊主要发文方向占比:

汉语学习杂志介绍

  一、《汉语学习》概况

  《汉语学习》杂志创刊于1980年,1981年开始向国内外公开发行。现为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中文核心期刊要目总览汉语类核心期刊,中国人文社会科学综合评价AMI核心期刊,复印报刊资料重要转载来源期刊,RCCSE中国核心学术期刊”。

  《汉语学习》设有语言与现代汉语研究、现代汉语研究述评、国际中文教育研究、语言对比、争鸣和研究生论坛等栏目。本刊的办刊宗旨是:介绍国内外现代汉语和第二语言汉语教学新成果,提供学术讨论和争鸣的园地,反映学术活动的新动态,展示国内外汉语教学与研究的新视野。

  二、《汉语学习》办刊特色

  为扶植青年学者,发掘和造就学术人才,特开设“研究生论坛”栏目,为国内外的硕博士研究生提供讨论和争鸣的园地,培养了一大批学术人才。

  《汉语学习》始终坚持载文不拘一格,不限学派,不囿于某一体系;坚持学术性与知识性相结合,提高与普及相结合;讲求实际,提倡争鸣;扶持青年语言学者;实行开门办刊。40多年来《汉语学习》杂志坚守边疆,服务祖国,面向世界,赢得学术界广泛赞誉和一致好评,是汉语语言学界重要的学术阵地。

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CSSCI知识拓展

  CSSCI来源

  由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”(CSSCI)是国家、教育部重点研究项目,用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。

  CSSCI统计标准

  CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。

  CSSCI来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后,每年根据期刊质量的情况,增删、调整有关期刊。更新频率是每2年已更新。

  C刊的定义

  C刊有多种含义,通常指CSSCI来源期刊‌。

  1.CSSCI期刊‌:C刊最常见的含义是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊,由南京大学研发,用于检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况,是我国人文社会科学评价领域的标志性项目‌。C刊主要有三个系列,分别是CSSCI来源期刊、CSSCI来源期刊扩展版、以及CSSCI来源集刊。

  C扩即CSSCI来源期刊扩展版,一般指办刊水平和学术价值与真正入选目录期刊还有一些差距但差距不大的刊物,C扩有进入C刊的预期,但C扩是否为核心期刊具体仍由不同单位自己判断。

  2.核心期刊‌:在一些语境下,C刊也指核心期刊,包括所有的核心数据库,如SCI、EI、ISTP等‌。

  3.单位期刊分类‌:部分单位将学术期刊分为A、B、C三类,C类期刊也称为C刊,但这种分类标准不一‌。

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