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中小学教师培训

国家级期刊
主管单位:教育部
主办单位:东北师范大学
国内刊号:CN22-1214/G4
国际刊号:1005-1058
出版周期:月刊
影响因子:1.62
期刊主编:史宁中
曾用名:高师函授
发行地:吉林
杂志社地址:长春市人民大街5268号
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物,是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊注重理论研究,突出实践应用,将理论研究与解决中小学教育的实际问题相结合,使之成为中小学教师的论坛、中小学校长的参谋、师训工作者的助手。曾用刊名:高师函授。

《中小学教师培训》办刊宗旨

  本刊将及时宣传师资培训的方针政策,探索中小学教师继续教育的理论、途径和方法,推广中小学教师培训的经验和成果,报道国内外师资培训信息,研究中小学教学以及实施“新课程标准”的理论和方法,反映基础教育改革的动态,宣传中小学教师的先进事迹。

《中小学教师培训》栏目设置

  继续教育理论与实践、骨干教师培训、培训内容与教学、校长培训、培训院校建设、科研指导、教育教学研究、现代教育技术。

《中小学教师培训》期刊荣誉/影响因子

  目前《中小学教师培训》为中国期刊方阵双效期刊,全国中文核心期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊(CAJCED),中国期刊全文数据库全文收录期刊(CJFD)。
  复合影响因子:0.199  综合影响因子:0.100

 


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