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基础教育课程

国家级期刊
主管单位:教育部
主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心
国内刊号:CN11-5187/G
国际刊号:1672-6715
出版周期:月刊
影响因子:
期刊主编:
曾用名:
发行地:
杂志社地址:
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
SCI三剑客
期刊简介
Journal Introduction

  《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物(月刊)。为配合基础教育课程改革的需要,2004年1月创刊。杂志本着宣传新教育思想,报道课程改革主流声音,为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨,突出针对性、有效性和人文性,借助基础教育课程教材发展中心的优势,为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台,是基础教育课程改革的指导性刊物。

《基础教育课程》办刊宗旨
 

  旨在第一时间内宣传并深度解读国家基础教育课程改革的方针政策,深入报道各地课程改革实验进展情况,及时介绍世界各国基础教育课程与教学发展动态,传播现代课程理念,使之成为全国基础教育工作者了解新课程,实施新课程,并进行广泛、深入沟通与研讨的阵地。
 
《基础教育课程》栏目设置
 
  本刊围绕基础教育课程改革,设置七大板块:方针政策、课程、教学、评价、教学资源、实验区和教育资讯。栏目有本刊聚焦、学术论坛、新课标解读、教学研究、案例反思、名师谈教学、评价改革、走进实验区、教材评介、图书推荐等。这些栏目的设置,既重视自上而下的政策指导和学术领引,又关注来自不同地区和学校的创新与实践。
 
《基础教育课程》期刊数据库收录情况/影响因子
 
  中国知网收录期刊。

 


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