您现在的位置是:首页教育期刊

《高教发展与评估》

国家级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:武汉理工大学;中国交通教育研究会高教研究分会;高教研究分会
国内刊号:42-1731/G4
国际刊号:1672-8742
出版周期:双月刊
影响因子:1.53
期刊主编:金诚
曾用名:交通高教研究
发行地:湖北
杂志社地址:湖北
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  【杂志简介】

  高教发展与评估杂志是我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。由教育部主管,武汉理工大学等单位共同主办。其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果, 探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣我国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。 本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针,注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 杂志是CSSCI南大核心期刊。Caj-cd规范获奖期刊。《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录本刊。

  【栏目设置】

  发展论坛、评估新视角、教育与经济、教育与心理、教育历史与展望、全球教育研究、国际教育评估、质量与效益、技术与方法、高教管理、学位教育、教学发展、教师教育、德育研究、教育学家茶座和教育书评等。

  本站已成功发表的论文:

  1 武汉工程大学高等教育研究所 2+101

  2 为民办高校发展设“路标”而不设“路障” 蒋国华; 1-2+86

  3 近代大学教育学科发展研究——以东南大学教育科为例 喻永庆; 3-11+97

  4 高校章程之“宪政”意义探讨 华伟; 12-18+97

  5 我国高校自主权变迁的逻辑 蒋凯; 19-28+97-98

  6 大学评价研究的检验——检验《基于公信力视角的大学排名研究》的结论 赵晓冬; 29-41+98

  7 本科教学基本状态数据库研究及运用 李小梅; 42-47+98

  8 台湾高等教育系所评鉴实践探究 陈佳妮; 48-54+98-99

  9 论中美大学学生学习性投入的差异 翟洪江;汪振友; 55-61+92+99

  10 香港高等教育规模增长及质素保证探微 焦磊; 62-69+99

  11 美国大学教师的专业能力 熊华军;丁艳; 70-78+99

  12 通识教育之外语教育涵养 苏其康; 79-86+99-100

  13 海洋通识教育探讨 何海伦;岳庆来;邵思蜜; 87-92+100

  14 航海类专业高职课程改革的困局及对策 何昌伟; 93-96+100

  15 《高教发展与评估》专栏作者新作推介 102

  《学苑教育》杂志投稿牧区美术教学课外辅导浅谈

  摘 要:提倡素质教育,使美术课成为一门重要学科。作为美术教育工作者,引导和培养学生学习兴趣,挖掘学习潜能,培养学生健康的审美情趣和增强对大自然、人类社会的责任感。

  关键词:《学苑教育》 ,牧区美术教学,课外辅导,草原风景

  一、激发牧区学生对美术的兴趣,改变传统的教学理念

  兴趣是培养学生创造精神的原动力,是学习美术的基本动力之一,美术是一种视觉艺术,是用眼睛欣赏美术作品,它的特点是直观和形象。创设情境,激发兴趣,采取多元化教学方法引导学生,提高学生的审美能力。

  (一)摆脱传统观念,贴近学生实际生活环境

  注重美术课程与学生生活经验的联系,在生活中发现美、创造美。教师引导,学生自主学习。美术教学必须顺应环境的变化,努力开发牧区美术课程资源,大胆 创新,引导学生把美术学习与生活经验、周围环境相联系,表现生活、赞美生活、运用生活,充分挖掘当地人文、地理、自然资源,增加具有生活情趣和地方特色的 美术内容。

  相关阅读:
   >《高教发展与评估》是什么级别的期刊?

免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 1.194 4区 0002-9505
Hematology-American Society of Hematology Education Program 医学 学科教育 2.497 N/A 1520-4391
EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 0.861 N/A 0143-0807
Journal of Science Education and Technology 社会科学 学科教育 1.785 N/A 1059-0145
ACADEMIC MEDICINE 医学 学科教育 5.083 N/A 1040-2446
Chemistry Education Research and Practice 化学 学科教育 2.285 N/A 1109-4028
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION 医学 学科教育 1.737 N/A 0002-9459
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION 工程技术 学科教育 2.214 4区 0018-9359
JOURNAL OF NUTRITION EDUCATION AND BEHAVIOR 医学 学科教育 2.869 N/A 1499-4046
Journal of Materials Education 工程技术 学科教育 0.455 4区 0738-7989
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION 医学 学科教育 2.761 N/A 1382-4996
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
核心期刊的书评能否作为职称评审,不能一概而论,有可能用于评职称,但主要取决于所在单位的具体规定、评审文件要求等因素, 具体详情如下: 一、书评的定义和类型 (1)书
评副高/正高级职称时,发表论文、出版著作和申请专利通常是硬性要求,特别是医学和教育专业,参评人一定要详细了解单位评审文件要求,确保准备学术成果符合单位评审文件要
骨科权威sci期刊:中科院一区TOP《Bone Joint Journal》 ,对国内作者友好,年文章数177篇,无安全预警,可放心投稿。具体该sci期刊详情如下: 1、期刊基本信息 期刊ISSN:
从论文发表到可以在Web of Science (WOS) 数据库中检索到的时间是不固定的,毕竟影响因素太多,如期刊出版流程、论文质量、送检速度和数据库更新的周期等。那么, SCI论文