《人民教育》

　　杂志简介

　　《人民教育》杂志是由国家教育部主管，中国教育报刊社主办的国家级教育类核心期刊。当前为半月刊。人民教育杂志创刊于1950年，国内刊号：CN： 11-1199/G4。

　　人民教育杂志连续获得1992、1996、2000、2004、2008年5界全国中文核心期刊称号。并获得第三届(2005)国家期刊提名奖期刊。是社科双奖期刊。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　期刊荣誉：全国中文核心期刊(2008、2004、2000、1996、1992)

　　第三届(2005)国家期刊提名奖期刊

　　栏目设置

　　主要版块栏目：卷首语、本刊视点、本刊特别报道、新世纪演讲台、校长治校、班主任、创新学习征文、教育与计算机、教改新干线、教学平台、Eeglish、世纪导行.今天怎样当教师、心理健康教育、域外教育、生活时空、红烛等。

　　2014年02期目录参考：

　　1 深化教育领域综合改革需要实践智慧 石中英 1

　　2 2013 年全国十大教育新闻揭晓等 10 则 4-5

　　3 教育的“最后一公里”有多远 白宏太 6

　　4 “单独二孩”将至,教育如何应对? 顾 骏 7

　　5 以改革精神统领我国义务教育均衡发展王定华 8-12

　　6 高考改革:能否破解教育困局? 王 烽 余慧娟 施久铭 13-18

　　7 关怀伦理与中小学教育 [ 美 ] 内尔.诺丁斯 19-22

　　8 诺丁斯与她的关怀教育理论 檀传宝 22-23

　　9 未来教育的挑战和抉择 李 帆 24-28

　　10 国际大规模教育评估的影响力——以 PISA,TIMSS 和 PIRLS 为例 熊建辉 俞 可 29-33

　　11 到广阔的世界中去学习——教育部中小学“研学旅行”试点工作调查 白宏太 田 征 朱文潇 34-39

　　12 师生冲突:从权力失衡到权力平衡 田国秀 40-43

　　13 冲突中喊“停”的艺术 梅洪建 44-45

　　14 情绪管理:从冲突的“泥潭”中抽身而出 梁 岗 46-47

　　15 校长如何引领班主任专业发展 黄正平 48-50

　　16 回到教育本身——整合思维下的《皇帝的新装》 窦桂梅 51-57

　　17 科学精神与想象力哪去了 张慰徛 58-59

　　中文核心论文发表：高职德育课体验式教学模式初探

　　摘 要：德育课堂，是开展五年制高职生思想政治教育的主阵地。本文试图通过分析当前五年制高职德育课教学的现状及特点，剖析传统德育课堂教学中存在的一些问题，初步探索出一条适应五年制高职学生特点的教学新思路。

　　关键词：中文核心论文发表,五年制高职德育课,体验式教学

　　一、五年制高职德育课堂的现状及特点

　　目前，五年制高职德育课堂主要表现出“四重四轻”的特点：

　　1、重知识传授，轻能力培养

　　学校德育课堂中依然存在着“重知识传授，轻能力培养”应试教育的阴影，而现代职业教育最突出的任务是学生综合素质的培养，教条化的知识传授使高职德育课堂缺乏应有的生机与活力。

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