学习与探索

　　《学习与探索》期刊简介：

　　《学习与探索》(月刊)创刊于1979年，是由黑龙江省社会科学院主办的学习刊物。本刊以“学习、探索、开拓、创新”作为刊物的灵魂，以从理论上回答历史进程及社会生活中的热点、难点问题，推动社会的发展进步为目标。以原则性、学术性、探索性、时代性办办刊方针。

　　《学习与探索》获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。

　　期刊栏目：

　　当代哲学问题探索、政治发展研究、法治文明与法律发展、当代文艺理论与思潮新探索、东北边疆历史与现状研究

　　期刊收录：

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊国家期刊提名奖期刊百种重点期刊社科双百期刊

　　学习与探索杂志社征稿要求：

　　来稿文责自负，文章力求简明严谨，资料数据正确可靠，全文字数一般不超过10000字，必须包括：文题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。

　　一、学习与探索文题

　　简明扼要地反映论文的最主要内容，且便于检索，一般不超过20字。题名中的名词术语应标准化。

　　二、作者简介

　　位于文章首页地脚，简介内容包括：姓名(出生年—)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、单位、职务、职称、学位、研究方向。

　　三、学习与探索摘要和关键词

　　文章正文前必须有中文摘要、关键词等。摘要一般应包括：目的、方法、结果和结论四要素，结果和结论可合并，字数一般以200字以内为宜。关键词可选3～8个。如果需要，请同时附上英文摘要。

　　四、正文

　　1标题层次的划分，一般为3～4级。第一级标题1;第二级标准1.1;第三级标题1.1.1;第四级标题1.1.1.1，依此类推。各级标题序号均用阿拉伯数字左起顶格书写，除结论部分外，第一、二级层次要有标题。有标题时，在编号后空一格写标题，另起一行(缩两格)写具体内容。标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。

　　2图：图上符号要清晰注出，所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致，函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。例如：重量m/kg

　　图纸不要贴在稿纸上，所有的图必须在文稿中留出相应的位置，并写出图号(全文连续编号)、图题和图注，图题要有自明性。例：“试验安排”应具体写为“×××××试验安排”。

　　3表：务必使表格科学、简洁、自明，按国际要求采用三线表，表头不允许有斜线。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全，如：压力P/Pa。

　　阅读期刊：《素质教育博览》

　　《素质教育博览(中高年级版)》由多位著名教育专家策划，确立了让我们的孩子“学会生存，承受挫折，树立竞争意识;学会做人，培养爱心，关怀社会人生;学会学习，掌握技能，提高创新能力;学会健体，强壮体魄，迎接未来挑战”的办刊宗旨。

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