您现在的位置是:首页教育期刊

河南教育学院学报(哲学社会科学版)

省级期刊
主管单位:河南教育学院
主办单位:河南教育学院
国内刊号:41-1093/I
国际刊号:1006-2920
出版周期:双月刊
影响因子:
期刊主编:
曾用名:
发行地:
杂志社地址:
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》期刊简介:

  《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》(双月刊)创刊于1982年,由河南教育学院主办。

  办刊宗旨:

  《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》学报办刊宗旨是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科研成果。促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。获奖情况:全国优秀社科学报;全国教育学院十佳学报;河南省一级期刊。

  期刊栏目:

  百年红学、中州名家研究、文学研究、教育研究

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)全国优秀社科学报

  阅读期刊:华中师范大学学报(自然科学版)

  《华中师范大学学报(自然科学版)》是由教育部主管、华中师范大学主办的综合性自然科学学术期刊。1995年创刊(原名〈华中师范学院学报〉),是新中国成立后最早创办的高校学报之一。现为双月刊,主要刊登数学、信息科学、物理学、化学、生物学、地理学等学科的学术论文,择优刊登国家和省、部级基金项目的研究论文或简报。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
NURSE EDUCATION TODAY 医学 学科教育 2.442 N/A 0260-6917
INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.941 N/A 0020-7209
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.611 N/A 0949-149X
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION 工程技术 学科教育 1.319 N/A 0957-7572
MEDICAL EDUCATION 医学 学科教育 4.619 N/A 0308-0110
ACM Transactions on Computing Education 工程技术 学科教育 1.356 N/A 1946-6226
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 医学 学科教育 1.521 N/A 0022-4391
Journal of Science Education and Technology 社会科学 学科教育 1.785 N/A 1059-0145
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 社会科学 学科教育 1.265 N/A 0894-1912
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION 医学 学科教育 1.737 N/A 0002-9459
AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS 物理 学科教育 1.194 4区 0002-9505
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
在评职称过程中,副主编出书的真伪核查至关重要,因副主编信息无法通过公开系统直接查询,作者需通过权威方法综合验证,避免因材料造价影响评审资格。下面一起看看评职称,
核心书评是指发表在核心期刊上的书评文章,通常针对某部专业性、学术性较强的著作(如学术专著、译著、经典著作)进行的评论性、分析性或综述性文章。它是一种评论性文章,
作为国内外艺术研究人员,无论职称晋升还是毕业,发表一篇高质量的sci、ssci、ahci期刊,优势多多。那么,为了能够帮助大家快速选择合适的艺术类期刊,今天在这里为大家推
建设工程专业范围较为广泛,参评人在申报中级工程师时,一定要注意自身基础条件和学生成果要求,以确保符合单位申报要求。以下是为大家介绍的 2025年陕西省建设工程专业评