中学教师是一个很重要的教育阶段，是学生们开始接受新学科的一个阶段，也是学生们疯狂的吮吸知识的一个阶段。中学的教师们在课上课下做的工作也是非常多的，一方面还要注意培养学生的爱好，另一方面还要提高自己的教学技巧。相信每个中学教师在教学上都有一定的感慨。
撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。
教育论文的写作步骤：
1、定题选材———注重实践性和针对性。讨论或争论一个问题、听其他教师的课得到的一点启发、学生学习中存在的典型问题、对教材教法的一种见解等等都是极好的写作素材。
2、立意定题———注重明确性和新颖性。立意就是确定论文的中心思想,即主题。主题是作者对材料意义的一种判断,也是作者通过材料要表达的认识和对论文中所提出问题的总评价。
3、谋篇布局———注重严谨性和技巧性。这一步的任务是设计论文的结构,确定层次顺序。通俗一点讲,就是先写什么,后写什么,构思一个总体规划或叫框架。
4、撰写初稿———注重层次性和独特性。在准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础上,便可按论文格式和写作要求撰写初稿。
5、修改定稿———注重科学性和规范性。教育论文的初稿完成后要反复检查、修改,不要急于打印成文。主要检查有无科学性错误、题目是否贴切、材料与主题是否统一、结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、词语是否准确、行文是否规范等等。
论文写作中的注意事项：
1、调整心态,树立自信。一个人要想有所成就,必须对自己的事业充满信心。写作是一种智力活动,需要积极的思维,更需要积极的心态。
2、持之以恒,必见成效。初写论文者,很难一下子就写出高质量的论文来,也很难一投就中,这就需要恒心。
3、加强学习,重视积累。文笔优美、句式整齐、结构严谨、见解独特的妙文佳作是靠不断地学习学出来的,是靠不停地练笔练出来的。
4、忙里偷闲,苦中寻乐。自古以来,做文章就是苦差事。曹雪芹写完《石头记》后叹曰:“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。当一篇论文完稿后,享受到的是创造之乐、成功之乐。在这种神圣的精神追求中,我们更能体味到人生的价值,又何乐而不为呢?
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