怎样才能写好幼儿教师的论文

　　幼儿教育是一个学生教育过程中很重要的一部分，也是一个孩子的启蒙教育。我国对幼教的要求也越来越高了，很多教师都选择评职称来证明自己的能力。职称论文就是职称评审中不可缺少的一部分，那么怎样才能写好幼儿教师的论文呢?写好一篇论文从论文的题目和摘要，正文都需要认真去写，下面我们来看看论文各部分的一些写作技巧：

　　题目：写论文首先就是写论文的题目，有的时候，老师会将论文题目发到每个学生手里;有时需要自己来写，自己来写就要注意论文题目要明确简洁有概括性，并能准确的反映本论文的研究内容。(字数不要太长，20字左右即可。)

　　摘要和关键词：论文题目拟好后就需要写摘要和关键词(有时不需要写)。摘要是论文内容的简要陈述。关键词是主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的词条。关键词一般写3—5个。

　　正文 ：正文包括绪论、正文主体与结论等部分。 绪论应包括论文的目的与意义;对问题的认识及主要研究内容。论文主体是论文的主要部分，要层次清楚，结构合理，文字简练通顺。结论是对整个论文主要的成果的总结。在结论中应明确指出研究内容的成果，见解和观点。

　　致谢：一般是对指导教师个人和同学们的帮助表示感谢。内容要实事求是， 简洁明了。

　　附录 ：是对于一些不宜放在正文中，但又直接反映完成工作的成果内容。如图片﹑实验数据﹑计算机程序等。

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　　幼儿教育论文发表期刊推荐：《科学启蒙》

　　期刊周期：月刊

　　期刊级别：省级期刊

　　国内统一刊号：CN：43-1251/N

　　国际标准刊号：ISSN：1007-3019

　　主办单位：湖南师范大学出版社

　　主管单位：湖南师范大学出版社

　　《科学启蒙》是由湖南师范大学出版社主办的儿童类科普类期刊。期刊以弘扬科学为己任，通过丰富多采的图画，简洁的语言向小读者讲解通俗易懂的科学知识，将孩子们引入奇妙的科学世界，激发他们对科学的热爱。以推动素质教育为目的，促进青少年科技人才的成长和提高;提高广大青少年的科学文化素质，增强科技意识;宣传科学思想、科学精神、科学方法，介绍适合青少 年读者的科技知识;引导青少年读者“探索科学奥秘，培养创新思维”，推动青少年科技创新活动;引导青少年读者“科学地想像”，“展开想像翅膀，领略科幻神 奇”，培养他们的创新意识和科学精神。

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