中学教师评职称论文免费

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　　教师论文发表：新课改视角下高中物理的教学策略探讨

　　摘 要：高中生的思维活跃、兴趣广泛，高中阶段是提升学生理性思维和想象思维的重要时期，在这一时期，为了让学生深入高中物理的学科殿堂，探究其中蕴藏的物理知识，需要采取与高中生个性相符的、以学生为主体的物理教学策略，并在教学中提升有效性。

　　关键词：高中物理,新课改,策略

　　新的课程改革正在深化和推进，高中物理是对自然规律进行科学总结和深层揭示的学科，它有独特的思想方法体系，新课改倡导以学生为主体、与生活实际相联系，学生在课堂教学过程中，生成科学的态度，形成探究的习惯，从而增强对高中物理的学习兴趣。

　　中学教师论文：初中政治教学中如何发挥学生的主体性

　　摘 要：众所周知，政治学科一直是学校教学的难点，学生的政治学习兴趣普遍不高，他们认为政治课堂单调枯燥，教师讲课的形式和内容千篇一律，缺乏创新。初中政治教学应该彻底摒弃传统教学模式的弊端，将政治教学置于动态改革中，根据学生的需求实时地调整和改进政治教学形式与内容。伴随着新课程改革对中学教育日益深刻的影响力，初中政治教师应不断探究发挥学生主体性的教学方法，吸引学生参与课堂共建。

　　关键词：初中政治,教学,新课程改革,学生,主体性

　　一、落实新课程改革的核心思想，树立“以生为本”理念

　　以生为本，一切从学生的学习实际出发，是新课程改革的核心理念，也是新形势下初中政治教学需要长期坚持的根本理念。要发挥学生的主体性，广大教学者就要在脑中牢固树立“生本理念”，深入探究和挖掘学生的内在需求，根据学生的基本学习情况制定针对性的教学方案。教师要鼓励学生对课堂教学提出合理化建议，一起参与课堂共建;而教师应认真聆听和记录学生的反馈信息，切实地将学生的意见建议应用于课堂教学中。

　　教育类核心期刊投稿：新课改背景下初中德育模式的转变与创新

　　摘 要：传统的学校德育工作存在“重智轻德”倾向，忽视了德育在教学工作中的作用。在新课改背景下，重视德育工作，追求德育工作的有效性，已经成为广大教育工作者的共识。德育工作对于学生正确人生观与价值观的形成，具有十分重要的意义。创新德育模式、提升德育效益可以有效促进学生的全面发展，也是新时代对德育工作的基本要求。本文对如何创新德育模式，提升学生的综合素养提出了一些可行性措施。

　　关键词：初中德育,模式创新,策略

　　长期以来，由于受传统应试教育的影响，学校对德育工作缺乏应有的重视，教师灌输式的德育说教模式不能适应学生特点，德育工作收效甚微。因此，创新德育模式，提升德育有效性，是摆在学校面前的重要课题。

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