中学教师评职称发表论文有哪些期刊
中学教师就是指在中学传授知识的老师。教师也是需要发表论文来评职称的，对于期刊的选择一般只要是符合自己教学方向的领域，并且是正规的期刊就可以的。所以下面也是给大家推荐几本中学教师评职称发表论文的期刊，供大家参考。
《中学历史教学》创刊于1956年，是由华南师范大学主管、华南师范大学历史文化学院主办的刊物。发表现代教育技术、微课和其它探索教学活动、高考试题评价、初中历史教学评价探索，各年级段、各单元或具体一节课的评价等方面的研究论文。刊载有关中学历史教研活动的文章和介绍中学名师工作室。解答中学教师提出的疑问，或就某一学术性问题展开讨论。介绍中学生、大学生或研究生学习历史的技巧、方法和成果展示。历史图片、漫画等进行探讨和说明，挖掘图片背后的历史信息。
《中学化学》是由哈尔滨师范大学主办的期刊。本刊已被新闻出版总署，《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。教育类专业刊物。以加速普教改革步伐，推动化学教育理论和专业基础理论的研究，提高化学教育水平，为培养人才、出更多更好的科研成果服务。征稿对象为全国各地中学(包括中专、中师、职中等)教师，中学教研员及所有教育研究科研工作者。
《中学数学杂志》(国内统一连续出版物号：CN 37-1116/O1，国际标准连续出版物号：ISSN 1002-2775 )是由地处孔孟圣地的曲阜师范大学和山东省数学会主办、面向中学数学教与学的优秀刊物。该杂志主要介绍了如何用几何的方法来求解数学的难题，以及对高考试题归纳和预测。栏目有数学教育、教学研究、教材·教法、专题研究、解题思路与方法、中(高)考复习指导、竞赛园地、试题选登、数学园地、辨是非等。
《中学物理》杂志创刊于1982年。该刊为月刊，上下两版(初中版、高中版)。该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨。是广大作者、读者教学感想、科研信息交流的平台，办刊30年来，为全国中学物理教学、科研提供了有益的指导，为促进中学物理教学改革作出了巨大贡献。设有：教学论坛、教学改革、实验研究、经验交流、教材研究、“高考研究”、“问题讨论”、“解题指南”、“思维训练”、“错解分析”、“教学随笔”、“物理与实践”、“中学生”、“物理史料”、“物理与数学”、“物理与科技”、“读者·作者·编者”、“新教师之友”、学科渗透等30余个栏目。
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