内蒙古师范大学学报(教育科学版)论文
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
主管单位：内蒙古自治区教育厅
主办单位：内蒙古师范大学
刊期：月刊
开本：16开
创刊时间：1988-01-01
邮发代号：16-55
国内统一刊号：15-1215/G4
国际标准刊号：1671-0916
创刊时间：1988
内蒙古师范大学学报（自然科学版）
主办单位：内蒙古师范大学
主编：陈汉忠
刊期：双月刊
开本：16开
创刊时间：1958-01-01
邮发代号：16-77
国内统一刊号：15-1049/N
国际标准刊号：1001-8735
内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）
主管单位：内蒙古自治区教育厅
主办单位：内蒙古师范大学
刊期：双月刊
开本：16开
创刊时间：1958-01-01
邮发代号：16-53
国内统一刊号：15-1047/C
国际标准刊号：1001-7623
【教育科学版】
学报简介
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》是内蒙古师范大学主办、内蒙古师范大学学术期刊社与内蒙古教育科学研究所、内蒙古终身教育研究会共同编辑出版的教育科学类学术期刊，分高等教育和基础教育两大板块，每板块各6期，其中单月为高等教育板块，双月为基础教育板块，刊登各学科教育科学类论文，旨在为内蒙古自治区以及全国的教育发展服务。本刊被国内外多家数据库和文摘杂志列为固定期刊源，并加入“万方数据——数字化期刊群”及《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”。
主要栏目
高等教育版设有教育理论，教育改革与发展研究，民族教育，思想品德教育，学科与课程建设，教学方法研究，教育教学管理与评价，教育心理与心理健康
获奖情况
2002年被中华人民共和国新闻出版总署授予“中国期刊方阵双效期刊”称号
2005年1月被《中国知识资源总库》编辑委员会遴选为“中国社会科学期刊精品数据库”500种期刊之一
2005年5月在教育部中央教育科学研究所教育与人力资源部、中央教育科学研究所学术委员会、中国考学网组织的“首届中国具有传媒调研、评选”活动中荣获“读者喜爱的优秀学术期刊”荣誉称号
【社会科学版】
学报简介
本刊是综合性学术理论刊物，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。
主要栏目
中国北部边疆史地研究，蒙古学，民族区域与经济，心理学
获奖情况
全国百强社科学报
【投稿须知】
1.1根据《著作权法》，并结合本刊具体情况，凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者，系仍在审阅中。作者如欲投他刊，请先与本刊联系，切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。
1.2来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有违背原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者，视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜，只与通信作者或第一作者联系。
1.3该刊对重大研究成果，将使用“快速通道”在最短时间内发表。凡要求以“快速通道”发表的论文，作者应提供关于论文创新性的书面说明和查新报告和两位专家的推荐信，以说明该项成果的学术价值。经审核同意后一般在收到稿件后3个月内出版。要求刊印彩图者需另付彩图印制工本费。稿件刊登后酌致稿酬(已含其他形式出版稿酬)，赠当期杂志1册。
【最新目录】
2013年12期目录
1．教育现代化视阈下的学校管理现代化赵晓军，袁洋，田云伏
2．实践主体性:学校教育改革实践的现代性意识追踪顾彬彬
3．改善中小学生校外“辅导热”现状的策略——以呼和浩特市为例徐海生，岳丹丹
4．名校研究背景下四川省知名学校发展战略研究——以绵阳中学发展战略研究为例王燚可，师自龙
5．关于免费定向师范生政策的思考吴菊云
6．论“成功智力理论”对提升职业学校学生职业能力的启示袁志坚，何文涓，施健
7．新媒体视野下学生创业教育探索与研究李瑞军，吴松
8．新形势下优化边疆民族地区思想政治教育环境的思考马金河
9．乌申斯基的本族语教育思想及其评析赵淑梅
10．试述严复对近代中国教育现代化的贡献赵爱荣，张有龙
11．钟天纬与晚清语文教学的革新及其启示丁伟
12．刘永康语文教育“方法论”的理论与实践价值蒋光明
13．民族文化传承场域的变迁与学校教育的应对——以贵州侗族大歌为例李卫英
14．壮族传统习俗的当代德育价值骆洋
15．“木球”在中小学体育教学中开展现状及发展对策研究——以少数民族传统项目学校为例伏小亚，张彤，喻峰
16．蒙古族初中生数学情感、自信心与价值观及其影响因素的实证研究钟志勇
17．数学学困生学业情绪的影响因素研究郭雪萍，李宁
