探究学校校园文化建设的路径

　　摘要：校园文化的建设的不断反思、建设的工程项目。中学校园文化建设是全面实施素质教育的前提，是新现代对素质教育发展的一个重要举措。加强和推进校园文化的建设对于一个学校来说是十分重要的，是打造中学学校校园文化精神的挂牌需求，是全面育人不可避免的方面，是为了更好的让中学生们有良好的学习环境、营造氛围。为了更好地学习实践科学展览观念，学校将落实2020年规划，更好的完善加强学校校园文化的建设，构造良好的学校文化色彩。

　　关键词：学校校园;校园文化建设;建设方案

　　以我从教的经验来看，经常在耳边会听到学生的家长会这样念叨：更希望孩子有一个良好的学习环境，让孩子真确的懂得道理。然而作为学校校园文化建设的负责人，我时而还会想起这件事情，我也总在认真地思考，怎样才能更深刻地去了解家长口中所说的“良好的学习环境呢?”这是一件令人深思的问题。经过反复的思考终于得出结果校园文化的建设，这好像历史悠久的感觉，但是这又能怎样的得出结论呢?所以说更重要的是以德育人，校园文化的建设就是以德育人占其中一部分，使学校成为师生赏心悦目、其乐融融的成长家园。因此更能突显出学校的个性和办学特色校园文化建设。

　　一、校园精神文化的建设

　　整体来说校园精神文化的建设是校园文化的主要核心，也是其中最高境界的追求，要采取优良的措施让课堂成为校园精神文化的保地，让课堂成为精神文化的主要场所，让课堂成为主要学习文化的方式，让课堂成为提升师生精神文化的园地。然而在课堂上，教师更多的要把校园精神文化提升到课堂上，推动课堂文化建设的进一步探讨。

　　比如：在上班会课的时候，可以预留几分钟的时间，利用各种有利的机会，对中学生们进行爱国主义的教育课程。坚持学校举办国旗下讲话项目，认真做好每一次的国庆到来。其次，认真地做好学生校园的五项评比分数。经国家教育的要求：要积极地建立起中学生全面发展的评价。评价的过程中不仅仅要求的是好学生的学习成绩，更需要注意的是中学生们的精神素质发现和发展学生们的多方面的潜能，深入了解中学生们在身体发展的过程中的不足，帮助学生认识自我提高自己的学习能力和面对事情的方案，促进中学生的发展。最后，在校可以举行开展书香活动，勤劳创造“书香校园”。并且在班级多建立“读书角”学校阅览室和走廊开放名人名言，让每一位学生都能“好读书、读好书”一举两得。

　　二、校园育人文化的建设

　　学校的总部管理和教育的工作是学校的最主要组成部分，就好比如车有两轮，鸟有两翅膀一样，总部的工作是学校的安全和保障。学校必将非常地重视后勤文化的建设，令人深思的后勤队员，每一名都树立良好的安全意识和文化管理，思想境界的提高，人人有责任，为了创造良好的育人文化的建设，我校积极的努力，主要体现在中学生的衣食住行方面，同时在物质的提供和维护上作出了很大的贡献，充分体现了后勤工作人员的育人表现。

　　好比如，学生的宿舍楼，不仅仅是经过一天劳累后休息的地方，也是不断接受学生学习、娱乐、接受教育的过程，所以，学校将特别重视校园文化的建设，限定了一系列的校园文化的内容，鼓励学生们育人文化的学习，突显了养成习惯的管理。然而在管理过程中，将积极鼓励学生们养成自我管理的能力，宿舍生活为主、班级为辅，更加保证管理制度完善，使宿舍和班级有更好的保障。为了让学生们在口渴时能及时地喝到水，学校安排了一栋楼一配置的饮水机。还可以在走廊、楼门上书写“办学目标”等等;厕所最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了干净、美好，对于文化建设来说是十分重要的，在对应的地方写上回味无穷的字眼，一定会吸引学生们的注意，以此到达育人文化的效果，一举两得。

　　三、校园环境文化的建设

　　学校的外在美是校园建设环境文化的体现，学生的成长和发育的阶段都与校园环境密不可分割。在学校建设的过程中，要不断的考虑到文化的所在含义，认真地设计校园的环境文化的建设，通过校园环境文化的建设的主观图，使建设者有意识地从中结合，从而对校园环境文化的建设更加有利。在教学楼的侧边可以挂上大型塑钢标语“张扬个性发展全面，才能师生共同成长”。

　　学校还能通过环保的宣传和学生的各种社团把环境教育加入其中，积极打造“爱生、格高、敬业”的校园环境文化的建设，教学楼后边的公示栏，可以根据学校活动时间的不同，进行相对应的环境文化建设等模块。在生活区的门栏杆上挂上有温馨提示，运动区多加上永久性的文化标语，便于学生们的学习同时完善了环境文化的建设。

　　总而言之，物质精神、文化精神、精神文明都是校园建设的主体。三者之间是密不可分的。文化是民族的血脉，也是学生们的精神家园。校园文化是一种营造学生们的精神人格，培养人性的主要手段。对于中学的学生们来说文化育人是至关重要的，当然也是不可少的，这时文明必须从校园文化的建设中解决难题，创造一个适合青少年的中学生们校园环境，为中华民族的伟大复兴激流勇进!

　　参考文献：

　　【1】张妮. 浅析传统文化在初中校园文化建设中的应用[J]. 中国校外教育, 2017, 000(012):16-17.

　　【2】吴相锟. 初中学校文化建设现状及对策的研究——以和龙市X中学为例[D]. 2016.

　　《探究学校校园文化建设的路径》来源：《教学与研究》，作者：宋佃亮

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