NEUROBIOL LEARN MEM期刊全称
NEUROBIOL LEARN MEM是NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY期刊的缩写。NEUROBIOL LEARN MEM期刊的出版地是UNITED STATES，主要的研究方向是医学-行为科学领域。
该刊的年文章数是52篇，根据网友评价该刊审稿速度大概是偏慢,4-8周，录用比例还是较易。
学习与记忆神经生物学发表有关神经与行为可塑性的文章，包括学习与记忆以及神经适应的相关方面，从分子生物学到行为的各个层次的分析。研究领域包括学习和记忆神经生物学的所有领域。学习与记忆神经生物学包括主要的理论、研究和综述论文;研究报告;简短的报告;快速通信;和笔记。此外，还包括以下两类:?简要回顾当前研究或理论的适当领域?评论是对当前研究的新理论、假设、观点或批评进行简要介绍的工具
生物医学社会科学（Social Sciences Medicine / Medical Sociology / Bioethics等交叉领域）的SSCI期刊整体发表难度较大，属于高门槛、高要求的范畴，但相对纯医学或纯社科期刊，部分交叉领域期刊的录用率相对较高。以下是为大家介绍的部分 生物医学社会科学ssci期刊影
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发布时间：2026-05-07