中学数学教学杂志
中学数学教学杂志社/杂志简介
主管单位：安徽省教育厅
主办单位：合肥师范学院安徽师范大学数学系安徽省数学学会
国内刊号：34-1070/O1
国际刊号：1002-4123
本刊为数学教育刊物，坚持普及与提高相结合，以提高为主的办刊方针。宗旨是报道数学教学科技成果，传播数学教学技术。旨在为贯彻党的教育方针，传播教改先进经验，研究中学数学理论，面向中学师生，为推动中学数学教学改革，提高中学教学质量服务。
中学数学教学收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录获第二届全国优秀科技期刊评比三等奖（1997）、获华东地区优秀期刊奖（2002）、加入中国期刊方阵双效期刊（2002）
中学数学教学栏目设置
聚焦新课程、教学参考、数学应用、解题方法、初数研究、数学园地、数学竞赛、复习与考试
中学数学教学编辑部/杂志社投稿须知
（1）针对性：即论文必须针对当前数学教育、教学中存在的一些迫切需要解决的具有代表性、典型性、普遍性的问题展开讨论，如，在新《课程标准》的理念下，数学教学中如何组织大班额学生的合作交流，如何评价学生的数学学习效果，如何评价教师的数学教学效果，新教材（初中北京大学版、华东师大版、江苏教育版等）的编写优点、缺点讨论争鸣，数学研究性学习（课题学习）的教学目标与实施途径研究（典型案例）等；
（2）新颖性：既写作必须有新意，有独到的地方，言人之所未言，主要有两个方面：一是做别人未做过的论文，现在特别缺乏有原创作性的论文；二是在总结别人工作的基础上有所突破。如，教学案例的写作，应主题突出，展现出新的矛盾冲突，在解决矛盾的过程中得到升华；
（3）实用性：即应用价值较大，观点和做法易于被大多数人借鉴。提倡做“行动研究”，对教学实践中的问题，拿出解决方案（理论），去行动（实践），去总结（理论）。
来稿欢迎短小精炼，一般不超过5000字，3000字以上论文应在文前书写论文摘要。文中如有引文的，应注明出处、参考文献。文稿中的数字、符号、图表、标点符号务必清楚、准确。来稿请自留底稿，本刊恕不退稿，五个月未见录用通知的，作者可以他投。欢迎广大教师、数学爱好者、学生投稿。来稿请紧扣中学数学教学实际，把握新教材教法及教改方向，具有实用性、指导性、参考性、趣味性，力求对教师的教学有切实的帮助。欢迎提供各类中、高考题，并确保试题与答案正确无误。来稿请自留底稿，被选用的稿件，编辑部会发用稿通知。如果三个月后没有收到用稿通知，则请作者自行处理，恕不退稿。
