中学历史教学研究期刊论文

　　《中学历史教学研究》创刊于1979年，直属国家211工程重点大学——苏州大学社会学院，是江苏省唯一针对中学历史教学的杂志，是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一(陕西师大的中史参和天津的《历史教学》排前两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》排后两名，此排名不含其他属于高校级别的专业历史刊物)。本刊将立足于中学历史教学实践，想师生所想，做师生所求，以最快的速度、最高的效率、最好的效益，将《中学历史教学研究》打造为中学历史教学方面的黄金期刊。曾用刊名：中学历史。

　　中学历史教学研究杂志栏目设置：

　　本刊栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。

　　中学历史教学研究杂志订阅方式：

　　本刊地址：苏州市独墅湖高教区苏州大学社会学院，邮政编码：215123。

　　中学教育杂志社相关期刊

　　刊名：中学历史教学研究

　　主管单位：苏州大学

　　主办单位：苏州大学

　　周期：季刊

　　出版地：江苏省苏州市

　　语种：中文;

　　开本：16开

　　曾用名：中学历史

　　历史沿革：

　　现用刊名：中学历史教学研究

　　曾用刊名：中学历史

　　创刊时间：1979

　　全国优秀作文选·写作与阅读教学研究杂志 河北理科教学研究杂志 中学历史教学参考杂志

　　中学历史教学研究杂志社投稿信息

　　2000年历史科《考试说明》的变化及备考

　　夯实基础培养能力注重创新全面提高

　　文科综合与热点分析(一)

　　2000年“3+X”高考历史复习琐谈

　　高考中国近代现代史总体命题特点及复习对策

　　“3+综合”高考历史复习的对策

　　高中历史教学复合化刍议

　　导学探究教学模式在历史教学中的应用

　　备课要体现实用性创造性

　　历史教学中实施素质教育的几个误区

　　中学历史教学对非智力因素的调动

　　也谈新课程视野下初高中历史课程内容的衔接——以美国的诞生与美国联邦政府的建立为例

　　浅谈评析性历史课堂教学——新课标下历史1+1教学模式探索及反思

　　新课程改革下历史课堂的教学创新——兼谈历史的有效教学

　　2010年江苏省高考历史考试说明解读与备考策略

　　高考文史常识复习例举

　　新高考历史复习中应加强史料教学“三化”

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