陕西教育学院学报杂志

发布时间：2014-05-24 16:56:43更新时间：2014-05-24 16:57:16 1

　　《陕西教育学院学报》是由陕西教育学院主办的、以反映本院科研和教学成果为主的学术理论刊物。学报编辑部由分管院长领导，编辑部实行主编负责制。现任主编宋保忠研究员。编辑部现有编辑人员6人，其中正高职称2人、副高职称3人、初级职称1人。

　　《陕西教育学院学报》的办刊宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党的基本路线，严格遵守党和国家有关出版工作的方针、政策、法规，组织发表以教育理论研究、成人教育研究及中学教育教学研究为重点的，包括各学科在内的学术、科研成果，为学院学术、科研工作的发展服务。

　　本刊的主要栏目有"教育研究"：组织发表教育学、心理学等教育科学理论方面的研究文章；"成人教育"：突出成人师范教育特点，研究成人教育中有关问题；"专业学科研究"：发表经济、政治、哲学、教育、文学、历史、数学物理、化学、生物、地理、计算机等学科的基础理论研究和应用研究论文；"中学教学研究"：面向基础教育，研究中学教学教法等问题?quot;中学校长论坛"：发表中学校长有关学校教育的研究文章。本刊以高等学校师生、中等学校教师和科研工作者为主要读者对象。

　　本刊创刊以来，编排质量不断提高，社会影响逐年扩大。1991年本刊获陕西省高校学报"优秀奖"，1992年获全国教育学院"优秀学报"，1995年被评为陕西省一级内部期刊，1998年8月经国家新闻出版署批准正式公开发行，1999年7月获际标准连续出版物证书，2000年5月加入《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》全文数据库，2001年12月荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖,2002年5月荣获陕西省高等学校优秀学报二等奖,2002年7月加入《中文科技期刊数据库》2003年9月加入《中国核心期刊（遴选）数据库》。学报现在与全国近800家高校保持交换关系，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国家图书馆、中国版本图书馆、上海图书馆等国内大型书刊收藏单位的约定馆藏期刊。1998年夏，原全国政协副主席，尊敬的赵朴初老先生欣然为本刊题写了刊名，使本刊更加引人注目，社会影响更加广泛。

　　《陕西教育学院学报》在全国高校，特别是在教育学院学报界享有良好声誉。学报编辑部是全国教育学院学报研究会的发起单位之一，现为该研究会常务理事单位，同时也是陕西省高校学报研究会的理事单位。近20年来，《学报》共刊发论文1600多篇。所发论文有近百篇被人大复印资料等复印、摘要或入选论文集。学报作为及时、全面、集中、连续发表本院科研成果的园地，很好地发挥了学术橱窗的作用，并且日益成为学院学术实力的标志，为学院的两个文明建设和科研、师资队伍建设做出了自己的贡献。

　　【收录情况】

　　期刊名称：陕西教育学院学报

　　主管单位：陕西省教育厅

　　主办单位：陕西教育学院

　　国际刊号ISSN：1008-598X

　　国内刊号CN：61-1333/G4

　　出版周期：季刊

　　出版地：陕西省西安市

陕西教育学院学报

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：16开

　　现用刊名：陕西教育学院学报

　　创刊时间：1985

　　国家新闻出版总署收录中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

　　中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

　　中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊

　　中文科技期刊数据库全文收录期刊

　　《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

　　全国教育学院优秀学报

　　陕西省高等学校优秀学报

　　【栏目设置】

　　主要栏目：教育研究、成人教育、专业学科研究、中学教学研究。

　　【投稿须知】

　　（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

　　（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

　　（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

　　（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

　　（七）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

　　【杂志目录】

　　2013年3期目录

　　1．新建本科院校突出办学特色、提高教育质量的实践与思考--以陕西学前师范学院为例杨成军，付建成，YANGCheng-jun，FUJian-cheng

　　2．“强军梦”与高校国防教育姜春英，黄涛，程洪贵，JIANGChunying，HUANGTao，CHENGHonggui

　　3．陕西省高等函授教育发展现状及其对策研究李芳，李征，鲁君，赵文科，张毅坤，LIFang，LIZheng，LUJun，ZHAOWen-ke，ZHANGYi-kun

　　4．聚焦专业技能，培养应用型高级秘书人才张媛媛，ZHANGYuan-yuan

　　5．信息化背景下的普通话水平测试培训体系建设韩承红，HANCheng-hong

　　6．浅析高校会计电算化信息系统安全策略贾少玲，俞瑞华，刘闫锋，JIAShao-ling，YURui-hua，LIUYan-feng

　　7．实训项目教学模式在教学实践中的应用刘春娟，LIUChun-juan

　　8．中国自然美学理论研究若干问题新探李新市，LIXin-shi

　　9．《文心雕龙》的汉赋观窥探黄东坚，HUANGDong-jian

　　10．谈白居易的节日诗焦尤杰，JIAOYou-jie