摘要:以教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人措施为核心的全方位育人机制是高职院校提高办学水平和学生管理工作的一个有效途径,班主任在其中发挥着重要作用。
王云丽广东省中山市东升镇东方小学 “优生”出问题了,是近几年媒体报道的热门话题,这里的“优生”指的是成绩好的学生。无论是近期内朋友圈经常出现的中小学生因对老师或父母一些批评性语言一时想不通,而自寻短见事件,还是对老师进行疯狂报复、对父母恨之入骨事件,
人们常说:师者,传道授业解惑也。然而要想做一个称职的教师,却不是一件容易的事情。特别是面对光前的职业教育现代:①职业教育自身的特点;②生源的质量;③社会的影响。要想做一个称职的职业中学班主任,更不是件容易的事情。笔者就实际上工作的具体做法谈
刘雪琴 武汉信息传播职业技术学院 摘 要:辅导员和班主任是高职院校学生教育和学生管理的基石,在高职人才培养中发挥着极其重要的作用。由于诸多原因,高职辅导员、班主任工作存在工作内容重合,部分工作实施缺少必要的配合与协作,班级管理的多头领导,工作效率得不到
摘要:现在,教育形势和市场经济的发展,要求班主任工作必须有新的教育意识和方法,必须坚决彻底清除“保姆十警察”等各种陈旧落后的班主任教育方式和工作方法。因为“保姆十警察”等一系列旧教育观念和方式,已经远远不能适应现代教育的需要,它不仅难以适应新时期的
【摘要】当前,对于班主任工作提出了更高的要求,不仅要了解学生、关爱学生,更要讲究方法和策略。 【关键词】班主任工作了解关爱个人修养品质 古人造字真是很有讲究,例如酒与洒这两个字,虽然只有一横的差异,但是意义却相差甚远,就有这么一则传说是关于这两个字的!