《江西教育科研》

　　【杂志简介】

　　江西教育科研是江西省教育厅主管，江西省教育科研所和江西省教育学会主办的教育理论定期刊物，系全国中文核心定期刊物，江西省一级社科定期刊物。主要研究对象为基础教育，主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部分工作人员。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　系全国中文核心期刊，江西省一级社科期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：学术争鸣、理论探讨、调查思考、德育天地、课程鼎新、教学经纬、教育随笔、教育salon。

　　期刊目录参考：

　　1.教育与代际收入流动关系(上)——基于理论视角的文献述评--候玉娜 易全勇

　　2.真实的叙事·执着的行动·别样的智慧——“第二届课程教学改革与教师发展国际研讨会”会议综述--魏戈 陈向明

　　3.“2020年目标”:奥巴马政府高等教育改革政策解读--李庆

　　4.院校研究及其在中国高等教育发展中的本土化机制分析--屈琼斐

　　5.教育家与环境--王毓珣 王颖

　　6.试论柏拉图教育本质观的证成逻辑——以《理想国》的隐喻为线索--刘海娟

　　7.学说史与学科史:教育史学史研究的两个维度--刘来兵

　　8.大学生微博使用现状的调查及对策研究——以陕西八所高校为例--张明 田小平 黄冬雪

　　9.中国农村职业教育政策的变迁:办学方向的视角--刘巧利

　　10.新时期农村留守儿童教育问题及对策——对全国26省248个村的调查与研究--王坤 刘影春

　　11.生源危机下民办高职院校的生存逻辑——基于上海X校的个案考察--徐京波

　　12.终身学习视野中的美国成人教育变革--王永强

　　13.美国大学招生考试与学校教育的双向互动关系——以SAT、ACT考试为例--程军 刘清华

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