《教育学术月刊》

　　杂志简介

　　《教育学术月刊》是江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论期刊，系全国中文核心期刊，江西省一级社科期刊。主要研究对象为基础教育，主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　全国中文核心期刊

　　江西省一级社科期刊

　　栏目设置

　　主要栏目：学术争鸣、理论探讨、调查思考、德育天地、课程改革、教学经纬、教育随笔、教育沙龙。

　　期刊优秀目录参考：

　　教育与代际收入流动关系(上)——基于理论视角的文献述评 候玉娜 易全勇

　　真实的叙事·执着的行动·别样的智慧——“第二届课程教学改革与教师发展国际研讨会”会议综述 魏戈 陈向明

　　“2020年目标”:奥巴马政府高等教育改革政策解读 李庆

　　院校研究及其在中国高等教育发展中的本土化机制分析 屈琼斐

　　教育家与环境 王毓珣 王颖

　　试论柏拉图教育本质观的证成逻辑——以《理想国》的隐喻为线索 刘海娟

　　学说史与学科史:教育史学史研究的两个维度 刘来兵

　　大学生微博使用现状的调查及对策研究——以陕西八所高校为例 张明 田小平 黄冬雪

　　中国农村职业教育政策的变迁:办学方向的视角 刘巧利

　　新时期农村留守儿童教育问题及对策——对全国26省248个村的调查与研究 王坤 刘影春

　　生源危机下民办高职院校的生存逻辑——基于上海X校的个案考察 徐京波

　　终身学习视野中的美国成人教育变革 王永强

　　美国大学招生考试与学校教育的双向互动关系——以SAT、ACT考试为例 程军 刘清华

　　微博时代高校大信访工作格局的实践探索——以南京大学为例 刘慧

　　父母受教育程度与子女人力资本投资——来自中国农村家庭的调查研究 祁翔

　　论中学英语教师实践性知识的生成、创新及共享——基于知识创生理论的视角 梁松林

　　学前教育本科生专业承诺发展特点及教育对策 陈水平 张翌鸣 施琦

　　医学教育论文：中医基础理论教学中信息技术应用现状

　　摘 要：中医基础理论课程是中医院校中医药各专业均开设的专业基础课，学好这门课将才能为学习中医临床各科打下坚实的基础。在中医基础理论教学中运用信息技术，能够更好地调动学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，指导学生将学到的理论知识与临床实践相结合。

　　关键词：医学教育论文,中医基础理论教学,信息技术,基础课程

　　1 中医基础理论教学中信息技术的应用现状

　　中医基础理论教学是学习中医的基础课程，学生之前基本没有接触过中医理论知识，尤其是对于刚入校的学生而言，严重欠缺课堂笔记和归纳教学重点的能力，大量的中医理论知识的输入往往不会留给学生体会或者领悟的时间，教学效果不太好。当前的现代教学信息技术的应用中，目前已经得到了普遍使用，并在使用中不断取得了成功，不断地改善了教学效果，但是不可否认的是信息技术的应用也存在很大的问题。

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