您现在的位置是:首页教育期刊

甘肃广播电视大学学报

省级期刊
主管单位:甘肃省教育厅
主办单位:甘肃广播电视大学
国内刊号:62-1140/G4
国际刊号:1008-4630
出版周期:季刊
影响因子:0.20
期刊主编:何希萍
曾用名:电大学报
发行地:甘肃
杂志社地址:兰州市南滨河东路653号
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《甘肃广播电视大学学报》期刊简介:

  《甘肃广播电视大学学报》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索远程教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  期刊栏目:

  文史、经济、法律、远程教育研究、理工苑地、教学研讨、现代教育技术、基层电大论坛

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

  甘肃广播电视大学学报杂志社征稿要求:

  1.《甘肃广播电视大学学报》题名一般不超过20字,必要时可加副标题,避免使用非公知公认的缩略语、字符、代号和公式。

  2.《甘肃广播电视大学学报》标题后须有100-300字的中文摘要,3-8个关键词;正文后须附英文题名和作者姓名的汉语拼音。

  3.《甘肃广播电视大学学报》请附完整的作者简介,内容包括作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位以及主要从事的工作和研究方向;同时提供作者单位、所在省市邮政编码、联系电话和电子邮箱地址。

  4.属于基金项目的,请在首页页脚注明项目名称、来源及编号。

  5.注释一律采用尾注形式,应详细注明出处,注释序号须与文内注释序号相对应,注释序号均采用圈码表示。著录格式同参考文献

  6.参考文献需选用主要的、已公开发表的,采用顺序编码制格式著录,即,按其出现的先后顺序在文内进行编号和标注,同时将文献出处按序排列于文末,文内文末序号相互对应,并均用方括号括之。各类参考文献著录格式如下。

  a.专著、论文集、学位论文、报告——[序号].主要责任者.文献题名:其他题名信息[文献类型标识].其他责任者(译、校).版本.出版地:出版者,出版年:起止页码.示例:[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991:76.[2]陶建人.动接触减震法及其应用[D].大连:大连理工大学,1988.同一作者的同一文献被多次引用时,在文后参考文献表中只出现一次,其中不注页码;在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的角标外著录引文页码。示例:[3]由于“思想”的内涵是“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”[2]1194,所以“编辑思想”的内涵就是编辑实践反映在编辑工作者的意识中,“经过思维活动而产生的结果”。……表明其读者群的文化的品位的高层次。……“方针”指“引导事业前进的方向和目标”[2]354。

  b.期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.示例:[4]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

  c.论文集中的析出文献——[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者(任选).原文献.出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.示例:[5]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[C]//罗荣渠.从西北到现代化.北京:北京大学出版社,1990:121-133.

  d.报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).示例:[6]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
  
  阅读期刊:《安徽广播电视大学学报

  《安徽广播电视大学学报》办刊宗旨:开展学术研究,展示学术成果,繁荣科学文化,促进社会发展,贯彻“双百”方针,开展学术争鸣,立足安徽,面向全国,着眼电大,服务社会。获奖情况:2010年全国高校优秀社科期刊,2006年全国高校优秀社科学报,2004年获安徽省高等院校优秀学报二等奖、2009年安徽省高等院校优秀学报,全国电大优秀期刊一等奖。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
Journal of Surgical Education 医学 学科教育 2.209 N/A 1931-7204
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.611 N/A 0949-149X
Engineering Studies 工程技术 学科教育 0.952 4区 1937-8629
Anatomical Sciences Education 医学 学科教育 4.027 N/A 1935-9772
INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.941 N/A 0020-7209
Journal of Science Education and Technology 社会科学 学科教育 1.785 N/A 1059-0145
JOURNAL OF PROFESSIONAL ISSUES IN ENGINEERING EDUCATION AND PRACTICE 工程技术 学科教育 1.372 N/A 1052-3928
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research 医学 学科教育 0.425 N/A 0019-5464
ACM Transactions on Computing Education 工程技术 学科教育 1.356 N/A 1946-6226
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 社会科学 学科教育 1.265 N/A 0894-1912
ACADEMIC MEDICINE 医学 学科教育 5.083 N/A 1040-2446
CBE-Life Sciences Education 生物 学科教育 2.38 N/A 1931-7913
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
国产医学期刊,中科院2区《 Molecular Biomedicine 》创刊5年脱颖而出,稳居JCR三大学科(生化与分子生物学、细胞生物学、医学:研究与实验)Q1,2025年6月发布的最新影响
医学、计算机、材料学、生物和化学热门学科领域sci期刊众多,想要从这些期刊中,选择一本容易投稿的期刊,对于新手作者来说并非易事。今天在这里为大家推荐部分 热门学科领
生物教育专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。为了培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能,具有较好的实际操作能力,能正确运用教育教学理论与教育技术从事
高级职称的教授和经济师,你们还在为发表C刊而卷吗?其实没有必要,C刊能评高级职称,而SCI、SSCI和AHCI期刊一样能评高级职称,可能比C刊还香。国际SCI、SSCI和AHCI期刊对