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福建中学数学

省级期刊
主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建师范大学数学系
国内刊号:35-1084/O1
国际刊号:
出版周期:月刊
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期刊介绍 期刊介绍
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SCI期刊 SCI期刊
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常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《福建中学数学》期刊简介:

  《福建中学数学》(月刊)创刊于1958年,是由福建省教育厅主管、福建师大数学系主办的面向中学数学教学的普及性的学术性期刊。

  办刊宗旨:

  《福建中学数学》办刊宗旨:开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果。

  期刊栏目:

  数学教学、初数探讨、数学建模、课堂内外、解题方法、中考资料、信息技术、正误辨析

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  福建中学数学杂志社征稿要求:

  文稿格式要求

  (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

  (二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

  (三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

  (四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

  (五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

  (六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

  (七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

  为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

  阅读期刊:《中学数学教学参考

  中学数学教学参考创刊于1972年。在全国“中学数学”杂志中,连续出刊的时间最长。目前,其内文容量最大(大16开本,72页),年出刊最多(36期),发行量在同类刊物中名列前茅。长期以来,它始终坚持 “真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提升服务” 的办刊宗旨,杂志内容“求新(意)、求实(用)、求特(色)、求识(见)”,尤其在当前新课程改革中,已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。


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