您现在的位置是:首页教育期刊

中学教研(数学)

省级期刊
主管单位:浙江师范大学
主办单位:浙江师范大学
国内刊号:33-1069/G4
国际刊号:1003-6407
出版周期:月刊
影响因子:0.27
期刊主编:徐秀斌
曾用名:教学与研究(数学)
发行地:浙江
杂志社地址:浙江省金华市迎宾大道688号
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《中学教研(数学)》期刊简介:

  《中学教研(数学)》是浙江省唯一一家面向中学数学教学的刊物,承蒙广大读者、作者、各级领导以及社会各界人士的厚爱和支持,自创刊以来对加强和延伸高等师范教育,提高中学各科教学发挥了重大作用,在全国中学教育界有较大影响,取得了辉煌的成绩。

  办刊宗旨:

  本刊以提高在职中学(或中等学校)数学教师的知识水平、教学技能,辅导他们在解决教材的重点、教法的难点等方面的处理能力为目的,以为中学数学教师服务作本刊的宗旨。本刊的特点是既重视正统的教学经验的传授,又提倡适应新形势的教学改革,为提高教学质量,努力向各地教学出计献策,在大纲规定的范围内,以求初、高中的各块重大内容的教学的完满完成,并有的放失地介绍各地优秀教师的经验、形式多样。读者对象为各地初、高中或中等学校的学生、数学教师及广大数学爱好者。

  期刊栏目:

  教材教法探讨、解题方法与技巧、问题讨论、教学点滴、改革动态、数学复习、资料与译文、数学问题及解答、高考与中考、学生园地、试题选登

  期刊收录:

  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  中学教研(数学)征稿要求:

  1.文章题名一般不超过20个汉字,题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式,必要时可加副标题,置于题名下一行.

  2.作者署名写在篇名正下方,占一行,多位作者的署名之间应用","隔开.

  3.每位作者应分别注明其工作单位全称(具体到系、处、所)、所在省市名和邮政编码.

  4.论文的第一作者应在首页地脚处写出"作者简介",格式如下:

  姓名(出生年-),性别(民族--汉族可省略),籍贯,职称,最高学历.研究方向.(任选).在简介下方加"作者简介:"作为标识.

  5.正文要求论点明确,论据可靠,数据精确,文字精练;引用资料应标出文献出处;内容应注意保守国家秘密.论文字数请控制在7000字以内.数字请按GB/T15835-1955《出版物上数字用法的规定》书写.量与单位的使用和符号应符合国家标准,使用法定计量单位.外文需打印或用印刷体书写,并注明文种、大小写和正斜体.图稿应直接在计算机上绘出并用激光打印,线条均匀、清晰,标目明确.文中的图、表、数学公式、定义、定理、引理、推论等均应各自连续编码.

  阅读期刊:《福建中学数学

  《福建中学数学》(月刊)创刊于1958年,是由福建省教育厅主管、福建师大数学系主办的面向中学数学教学的普及性的学术性期刊。开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
NURSE EDUCATION TODAY 医学 学科教育 2.442 N/A 0260-6917
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION 医学 学科教育 2.287 N/A 1043-4046
Chemistry Education Research and Practice 化学 学科教育 2.285 N/A 1109-4028
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 医学 学科教育 1.521 N/A 0022-4391
ACM Transactions on Computing Education 工程技术 学科教育 1.356 N/A 1946-6226
Engineering Studies 工程技术 学科教育 0.952 4区 1937-8629
Studies in Science Education 社会科学 学科教育 3.25 1区 0305-7267
Hematology-American Society of Hematology Education Program 医学 学科教育 2.497 N/A 1520-4391
JOURNAL OF PROFESSIONAL ISSUES IN ENGINEERING EDUCATION AND PRACTICE 工程技术 学科教育 1.372 N/A 1052-3928
Physical Review Physics Education Research 社会科学 学科教育 1.964 N/A 2469-9896
Journal of Surgical Education 医学 学科教育 2.209 N/A 1931-7204
BMC Medical Education 医学 学科教育 1.87 4区 1472-6920
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
在评职称过程中,副主编出书的真伪核查至关重要,因副主编信息无法通过公开系统直接查询,作者需通过权威方法综合验证,避免因材料造价影响评审资格。下面一起看看评职称,
核心书评是指发表在核心期刊上的书评文章,通常针对某部专业性、学术性较强的著作(如学术专著、译著、经典著作)进行的评论性、分析性或综述性文章。它是一种评论性文章,
作为国内外艺术研究人员,无论职称晋升还是毕业,发表一篇高质量的sci、ssci、ahci期刊,优势多多。那么,为了能够帮助大家快速选择合适的艺术类期刊,今天在这里为大家推
建设工程专业范围较为广泛,参评人在申报中级工程师时,一定要注意自身基础条件和学生成果要求,以确保符合单位申报要求。以下是为大家介绍的 2025年陕西省建设工程专业评