您现在的位置是:首页教育期刊

西安外国语大学学报

省级期刊
主管单位:西安省教育厅
主办单位:西安外国语大学
国内刊号:1763-9876
国际刊号:1763-9876
出版周期:季刊
影响因子:0.75
期刊主编:邓志辉
曾用名:西安外国语学院学报
发行地:陕西
杂志社地址:西安市长安南路437号西安外国语大学62号信箱学报编辑部
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  《西安外国语大学学报》期刊简介:

  《西安外国语大学学报》(季刊)于1993年底创刊,现为中国人文社会科学核心期刊,全国外国语类重要期刊,国内外公开发行。1999年荣获陕西省高校优秀学报二等奖;2000年学报编辑部被评为全国优秀学会工作单位;2002年获陕西省高校优秀学报编辑质量奖

  办刊宗旨:

  《西安外国语大学学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为办刊指导思想,坚持四项基本原则,坚持“双百”方针,反映我校和国内外语教学与研究及社会科学的研究成果及学术动态,以促进教学和科研的发展。本刊从2006年起突出专业化特色,以外语为主,兼顾人文社会科学,特色鲜明,质量不断提高,影响越来越大。

  期刊栏目:

  语言学与语言研究外语教学与研究、 语言与文化、翻译研究、外国文学评论、汉外语言文化对比研究、比较文学与世界文学研究、国际汉学研究

  期刊收录:

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  阅读期刊:英语自学

  《英语自学》(月刊)创刊于1985年,由上海外国语大学主办。办刊宗旨:为英语学习者提供一个课外的英语阅读和学习的材料及环境,帮助英语学习者,尤其是自学者提高英语水平。


免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸
相关核心期刊推荐

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
Engineering Studies 工程技术 学科教育 0.952 4区 1937-8629
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 医学 学科教育 1.521 N/A 0022-4391
CBE-Life Sciences Education 生物 学科教育 2.38 N/A 1931-7913
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION 工程技术 学科教育 2.214 4区 0018-9359
Hematology-American Society of Hematology Education Program 医学 学科教育 2.497 N/A 1520-4391
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION 工程技术 学科教育 1.319 N/A 0957-7572
NURSE EDUCATION TODAY 医学 学科教育 2.442 N/A 0260-6917
Anatomical Sciences Education 医学 学科教育 4.027 N/A 1935-9772
BMC Medical Education 医学 学科教育 1.87 4区 1472-6920
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 社会科学 学科教育 1.265 N/A 0894-1912
Journal of Science Education and Technology 社会科学 学科教育 1.785 N/A 1059-0145
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 3.244 N/A 1069-4730
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
2025年3月20日,中科院期刊分区发布后,科研作者们不再暂时担心期刊分区变化而影响毕业或职称评审了。由于期刊分区涵盖学科领域较多,今天在这里为大家介绍 工程技术机械/
《中国航海》是一本在航海领域具有广泛影响力的学术期刊,反映中国航海科技各领域的成果及水平,促进中国航海科技的发展提高,促进国内外的学术交流。中国航海期刊是核心么
Materials期刊的主要研究方向包括材料科学、化学、物理化学、冶金工程、物理应用、凝聚态物理等。今天在这里详细为大家介绍Materials期刊的详细信息: 1、Materials期刊官
在教育领域,职称晋升还是比较激烈的,为了能够获得中级、副高和正高级职称,参评人可通过发表论文、出版教材、著作和申请专利和课题。今天在这里为大家介绍的甘肃省中小学