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小学时代(教育研究)杂志

发布时间:2014-03-15 14:25:01更新时间:2014-03-15 14:25:35 1

  《小学时代》教育研究)为教育理论、教学研究类学术刊物,主要刊登课程研究与新课程实施、教学理论与实验、教育改革与实践、德育探索、教材教法、课题研究成果等学术论文,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。

  本刊由吉林出版集团主管主办,小学时代杂志社编辑出版,国际标准连续出版物号ISSN1671-2188,国内统一连续出版物号CN22-1043/C,邮发代号12-505,国际16开本,月刊,当月11日出版,单册定价6.80元。

  本刊为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊(CNKI),《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网全文收录期刊。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录期刊荣誉:

  本刊为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊(CNKI),《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网全文收录期刊。

  【栏目设置】

  期刊名称:小学时代(教育研究)

  主管单位:吉林出版集团

  主办单位:吉林出版集团

  国际刊号ISSN:1671-2188

  国内刊号CN:22-1043/C

  出版周期:半月

  出版地:吉林省长春市

  期刊语种:中文

  期刊开本:16开

  历史沿革:小学时代(教育研究)

  现用刊名:小学时代(教育研究)

  创刊时间:2009

 小学时代(教育研究)

  主要栏目有卷首语、名家专栏、本期关注、课改前沿、科研视窗、专题研讨、教学在线、整合与思考、基础教育论坛等。

  【投稿须知】

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  2、作者简介:姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选)。

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  (1)专著、论文集、学位论文、报告:[序号]主要责任者.文献题名.出版社:初版地,初版年.起止页码.

  (2)期刊文章:[序号]主要责任者.文献题名.刊名,年,卷(期):起止页码.

  (3)报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名.报纸名,初版日期(版次).

  (4)电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

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  7、凡向本刊投稿者,均作自愿接受上述约定。

  【杂志目录】

  2013.20期

  1.有效进行班级管理的几点思考黄涛;3

  2.新时期下如何办好家长学校方艺;4-5

  3.整合学校与社区资源,发挥教育效益最优化管志荣;严国成;6

  4.有效合作,构建高效小学语文课堂的体会张良;7

  5.小学英语课堂教学模式的优化组合探究苏小莉;1

  6.新课改下小学英语教学中的“活动教学”探讨吴海锋;2

  7.语文课堂中的提问艺术邹晴洁;3-4

  8.简单而不简单——小学语文阅读课第一课时有效性的探讨姜敏;4-5

  9.概念教学≠新名词——对小学数学概念教学的几点思考陈志娟;6

  10.作文教学中凸显学生学习主体性的策略张新发;7

  11.构建真正的“减负增效”的语文课堂潘萍;8

  12.点击小学语文高效课堂建设的“四个抓手”林玉琴;1

  13.深刻成妙——让数学教学走向深刻谢红芬;2

  14.让学生的创新思维在语文课堂中绽放陆丽丽;王清环;3

  15.迈出概念教学“失度与过度”的门槛华板琴;4

  16.让数学课堂充满活力王月梅;5

  17.基于小学英语教学中自主学习能力培养的分析马恩婷;6-7

  18.数学教学中对学生意向发展的培养韩素玲;7

  19.在良好学习习惯中提升学生学习效率王芳;8

  20.用好教材资源追寻高效课堂——小学数学教材中例题的使用邹彩虹;9

  21.学具在小学数学课堂教学中的应用陈冬亮;10

  22.因“地”制宜,让体育教学走出“资源”困局张志兰;11

  23.数学活动基本经验的教学策略姜振霞;12

  24.培养直觉思维提高创新能力——小学数学有效教学探析祁习超;13

  25.精致设问,有效“假设”——小学科学“假设”环节教师精致化提问教学例谈姜玲;14

  26.学着做个小科学家——对小学科学实验操作有效指导的思考蒋玉琴;张雷;15

  27.体验,荡起学生语文学习的心灵浪花高珊珊;16


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