中国艾滋病性病期刊论文投稿
发布时间:2014-05-12 17:03所属分类:临床医学论文浏览:1次加入收藏
《中国艾滋病性
《中国艾滋病性病》杂志(原《中国性病艾滋病防治》)是由中华人民共和国卫生部主管,中国性病艾滋病防治协会主办的学术刊物,双月刊。主要刊登艾滋病/性病流行病学、病原学、诊断、预防和治疗研究的原始工作论文,以及介绍国内外艾滋病/性病研究进展的学术文章。为中国的艾滋病性病预防工作者,管理者提供了大量的信息,成为本领域内唯一的不可缺少的刊物,深受广大读者欢迎,读者群遍及全国各个领域的部门,编委会为全国本领域内的知名专家组成。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
本刊被收录国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。
【栏目设置】
辟有专报、论著、短篇报道、工作研究、综述、学术讨论、学术报告、病例分析、经验交流、管理、国内外信息等栏目。
期刊名称:中国艾滋病性病
主管单位:中华人民共和国卫生部
主办单位:中国性病艾滋病防治会
国际刊号ISSN:1672-5662
国内刊号CN:11-4818/R
出版周期:月刊
出版地:北京市
期刊语种:中文
期刊开本:大16开
历史沿革:中国性病艾滋病防治
现用刊名:中国艾滋病性病
创刊时间:1995

【投稿须知】
1文题文题应简明、扼要,准确地反映文章的主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等。一般不超过20个汉字。
2作者、作者简介和作者单位作者姓名在文题下按序排列,排序应经各位作者同意,并在投稿前确定。署名的个人作者,只限于对选定课题和制定方案、直接参加全部或主要部分工作并做出贡献的人,以及参加撰写论文并能对内容负责的人,按其贡献大小排列名次。其余人可作为参加工作者列入致谢部分。
作者姓名之间用逗号(,)隔开。不同单位的作者,应在作者姓名最后一个字的右上角用阿拉伯数字标上序号。
文章的第一作者应写出简介,包括姓名(出生年—)、性别(民族,汉族可省略)、籍贯[省(自治区、直辖市)、县或市]、职称、学位、简历和研究方向。必要时可列出责任(或联系)作者的简介。以“作者简介:”为标识列在首页左下角脚注处。
作者姓名之下另起一行列出作者工作单位,包括单位全称、所在省(自治区、直辖市)、县(市)名和邮政编码。不同作者的工作单位,应在单位名称前加与作者姓名相同的序号,如1.2.等,同样列出单位全称、省(自治区、直辖市)、县(市)名和邮政编码,单位之间用分号(;)隔开。单位名称的两端用圆括号括起。
3摘要和关键词论著和综述须有汉文和英文摘要。汉文摘要应包括目的、方法、结果(应有主要数据)、结论四部分内容。字数为300字左右。采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语,也不应使用非公知公用的缩略语、符号和代号等。摘要不分段。
英文摘要前加“Abstract:”作为标识,内容和汉文摘要相同,可略为详细些。英文摘要只列前三位作者,其余作者省略,加etal.。英文作者名写法是,姓全部大写,名的第一个字母大写,双名之间加连字符。如ZHANGYing(张颖),WANGXi—liang(王锡联),ZHUGEHua(诸葛华)。作者单位只列第一作者的单位,在单位全称、省(自治区、直辖市)、县(市)名和邮政编码后加China.如:AnhuiProvincialCentreforDiseaseControlandPrevention,Anhui,Hefei,230061.China。
关键词是反映文章主要内容的术语,对文献检索有重要作用。每篇论著和综述可列出3~5个关键词(汉、英文关键词应相同),词之间用分号(;)隔开。汉、英关键词前面冠以“关键词:”和“Keywords:”作为标识。
4分类号按文章的学科属性进行分类,采用《中国图书馆分类法》第四版进行分类。一般标识一个分类号,多个主题的文章可标识2个或3个分类号。分类号以“中国分类号:”作为标识,另起一行列在中文关键词下面。
5文献标识码为便于文献的统计和期刊评价,确定文献的检索范围,《DAT-CD》要求每一篇文章应标识一个文献标识码。共设置以下5种:A:理论和应用研究学术论文(包括综述);B实用性技术成果报告;C:业务指导和技术管理性文章(包括领导讲话和特约评论);D:一般动态性信息(包括通讯、报导、专访、会议活动等)。E:文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构,人物,书刊,知识介绍等)不属于上述各类的文章和文摘、补白、启事、广告等不加文献标识码。
作者可根据上述规定和自己文章的内容确定文章的标识。本刊采用的标识为“文献标识码:X”,空两个字排在“中图分类号”后面。
6基金项目指文章产出的资助背景。凡获得基金资助产出的文章,应按规定的正式名称注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号;多项基金项目应依次列出,其间以分号(;)隔开。本刊采用的标识为“基金项目:”,置于首页左下角脚注处。
7正文正文是文稿的主体,要求具有科学性、新颖性、实用性和可读性。文字通顺、精练,材料真实可靠,数据和统计分析严谨无误,讨论和结论合乎逻辑,专业用语和词汇应符合国家标准,使用规范的简化字。
文内分层标题及叙述依次使用1,1.1,1.1.1,(1),
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