《外国中小学教育》 是由中国比较教育研究会委托上海师范大学主办的一份教育类刊物。本刊自1982年创办并公开发行以来,已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉,在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。本刊物一贯恪守引进国际一流教育,为
《中小学英语教学与研究》 创刊于1978年1月,国内刊号:CN31-1122/G4,国际刊号:ISSN1006-4036,邮发代号:4-327。由国家教育部批准,华东师范大学主办。1996年由外语教学期刊质量检测网络中心评审为优秀期刊,2001年1月被国家出版总署授予质量免检期刊称号
《教育与职业》 杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办,中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,在目前中国近万种期刊中创办最早、刊史最长,是全国中文核心期刊,覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区,至今已有90年的历史。 本杂志现为旬刊,其
《中国特殊教育》 杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。现为全国哲社类核心期刊,全国中文类核心期刊,是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口,《中
《中小学管理》 ,月刊,1987年创刊。北京市教委主管,北京教育学院主办。是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的期刊。 读者对象 《中小学管理》主要读者对象有:中小学的校长(含书记、副
《国外外语教学》 本刊是全国发行的外语教学与研究类学术性刊物,面向各级各类外语教师、外语教学理论工作者、外语专业研究生及本科生。本刊坚持理论联系实际,结合我国外语教学的特点,研究和普及外语教学的理论和方法,刊载理论性的学术论文,同时也介绍研
现代外语 为语言学及应用语言学学术刊物。创刊于1978年,由广东省新闻出版局主管、广州外国语学院主办。1995年,广州外国语学院和广州外贸学院合并为广东外语外贸大学后,改由广东外语外贸大学主管、主办;从2002年10月起,由广东外语外贸大学教育部文科重点
《学位与研究生教育》 创刊于1984年9月,1988年由内部出版发行改为公开出版国内外发行(双月刊),2001年改双月刊为月刊。 杂志由国务院学位委员会主办,中国学位与研究生教育学会协办。杂志设在北京理工大学。杂志的首任主编为柯有安教授(1984-1989);
《中国外语》 创刊于2004年9月,是由教育部主管、高等教育出版社主办的外语学术期刊。《中国外语》立足改革,高扬创新,面向教学,强化应用,以引导性、前瞻性、学术性、实践性展示我国外语教学改革和理论研究成果。2007年和2009年,《中国外语》连续入选中
教育科学研究 是综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。 收录情况 国家新
本刊努力宣传国家关于现代远程教育的方针政策,全方位展示中国现代远程教育改革与发展进程,展示国内外远程开放教育理论研究与实践探索的最新成果。 《中国远程教育》 杂志为教育行政部门、普通高校、成人高校、各类教育机构、企业和中小学开展现代远程教育
《教学与管理》 系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。系国家新闻出版总署双效期刊、全国综合教育类核心期刊全国教育学院学报研究会优秀期刊、山西省一级期刊。《教学与管理》国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4
《人民教育》 杂志是由国家教育部主管,中国教育报刊社主办的国家级教育类核心期刊。当前为半月刊。人民教育杂志创刊于1950年,国内刊号:CN:11-1199/G4。 人民教育杂志连续获得1992、1996、2000、2004、2008年5界全国中文核心期刊称号。并获得第三届(2005)
《教育研究》 是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。1979年创刊,初为双月刊,1981年改为月刊,至2007年5月共已出版328期。 1978年7月,重建中央教育科学研究所,同时创办了《教育研究》杂志,并于1979年4月正式出版,成
教育学术月刊 是江西省教育厅主管,江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论期刊,系全国中文核心期刊,江西省一级社科期刊。主要研究对象为基础教育,主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。 收录情
教育学报 是教育理论性刊物。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。 收录情况 国家新闻出版总署收录核心期刊: 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 栏目设置 主要栏
《教育探索》 杂志是教育理论刊物。以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。主管单位:黑龙江省教育科学研究院;主办单位:黑龙江省教育科学研究院、黑龙江省教育学会。国
民族教育研究 主要读者对象:各地民族院校、师范院校、民族师专、西藏中学和教育学院、教师进修学院等各校师生,以及少数民族地区中小学教师;各级民委、统战、宗教、教育管理干部和思想政治工作者,各地各类图书馆、阅览室、资料室和有关个人。 收录情况 国
中小学外语教学(中学篇) 是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。它始终把为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用
外语电化教学 主要介绍多媒体教学的理论及运用技术,包括录音、幻灯、唱片、电影、电视、录像、以及计算机、通讯卫星等各种现代科学技术用于外语教学过程的经验,交流广大外语教师及电教工作者的教学和科研成果,反映国内外外语电教与研究的动态,介绍国内外