Excel 在小学数学统计教学中的应用

　　摘 要 大胆创新，将 Excel 软件应用于小学数学统计教学中，利用 Excel 软件与数学统计知识之间的契合性，为小学数学统计教学提供辅助，带领学生突破数学统计知识学习难点。

　　关键词 Excel;小学数学;统计教学;Office

　　摘 要 大胆创新，将 Excel 软件应用于小学数学统计教学中，利用 Excel 软件与数学统计知识之间的契合性，为小学数学统计教学提供辅助，带领学生突破数学统计知识学习难点。

　　关键词 Excel;小学数学;统计教学;Office

　　1 前言

　　统计是小学数学教学中的重要知识内容，小学阶段数学统计教学的目标就是“使学生通过对具体问题的认识和分析，发现找出数据及图形之间的关系，并通过合理的推理和演绎，从而预测事物的发展变化”。基于小学数学统计教学目标，Excel 软件在教学之中具有重要的辅助应用价值，可带领学生突破学习难点，提升小学数学教学效率。

　　2 Excel 在小学数学统计教学中应用的可行性

　　统计知识在整个小学阶段皆有渗透，但是对于多数小学生而言，统计图的分析及统计图的制作都是存在一定困难的，而教师对此往往也是苦无良策。统计知识学习困难，难以得到有效突破，而 Excel 作为当下一款常用的 Office 办公软件，与小学数学统计教学极为契合，利用 Excel 软件辅助教学是切实可行的。对此，笔者从以下几个方面做出分析。

　　1)Excel 可以满足统计学的教学需要。统计学是研究认识客观现象总体数量特征和数量关系的学科，搜集、整理和分析数据信息，并认识客观现象的数量规律，是统计学学习的关键。而 Excel 作为一款关于数据统计的表格处理软件，与统计学知识是极为契合的，可以满足小学数学统计教学的需要 [1]。 2)大部分计算机可以安装 Excel 软件，因此，在小学数学统计教学中，教师应用 Excel 软件进行教学，无须花费资金购买专门的计算机设备，这也是 Excel 软件辅助小学数学统计教学切实可行的一种表现。

　　3 Excel 在小学数学统计教学中的应用方法

　　应用 Excel 激发学习兴趣 统计作为小学数学教学中的重要知识内容，主要是教学生如何收集数据、分析数据以及整理数据，总的来说，课程教学是比较枯燥的，学生在学习过程中难以提起兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是学生学习路上最好的老师。”尤其是对于身心发育并不健全的小学生而言，若是没有兴趣的引导，很难攻破统计学习中的诸多难点。Excel 作为一款现代办公软件，在小学数学统计教学中的应用，可使教学内容变得丰富生动，同时可以使教学的趣味性大大增强 [2]。

　　应用 Excel 直观显示知识 数学知识是抽象难懂的，而统计知识更是如此，对于学生来说计算过程的烦琐性、数据分析的复杂性，都是统计课程学习的困难所在。而传统的小学数学统计教学采用的是“填鸭式”教学方式，教师只是直白生硬地向学生讲解知识，因此，学生在统计课程学习中往往是“知其然而不知其所以然”，对学习造成一定的影响。而 Excel 软件在小学数学统计教学中的应用，能够把抽象的统计理论变得具体化，教师可以有效完成教学任务。

　　4 Excel 在小学数学统计教学中的应用案例

　　正所谓“纸上得来终觉浅”，笔者以“条形统计图” 一课的教学为例，阐述 Excel软件在教学中的具体应用方法。

　　制作统计表 统计图的制作是建立在统计表基础之上的，使用 Excel 软件辅助课程教学过程中，笔者为学生布置这样一个任务：统计班级同学的家庭住址情况，并制作条形统计图。具体的制作方法为：在 Excel 空白工作表的任意位置定位光标，然后在工作表的单元格内输入街道名称、合计、鲁山路、历山路……根据填写内容多少和字体的大小，对单元格的行高、行宽进行调整，然后从工具栏中选择“边框” 按钮工具，就可以为制作的统计表加边框，制作出统计表。

　　制作统计图 在统计表制作完成后，就可以进入统计图的制作中，具体的制作步骤为：第一，选定统计表中需要的项目数据，从工具栏中选择“图表导向”;第二，选择图表类型并单击“柱状图”，再点击图表类型中的第一种类型;第三，选择图表源数据，默认图表数据源，并单击生成下一步;第四，选择图表选项，并在图表的标题栏中填入“学生家庭住址情况统计图”，数值输入的单位为个，然后在网络线栏中选定主要和次要的网格线，再点击“显示图例”，就可以确定图例在统计图中的位置，然后点击“显示数值”按钮;第五，确定图表的位置，并将整个统计图作为插入对象，整体进行插入，然后放在统计表的下面，点击“完成”，整个统计图就基本制作完成 [3]。

　　保存、打开统计表 在统计表和统计图制作完成后，为了便于使用，需要将制作的图或表保存。此时可以选择在“文件”菜单中点击“保存”命令，并且将对话框打开，输入文件名如“学生家庭住址情况统计图”，然后选择自动保存，并点击“确定”按钮，这一文件就自动保存完成。以后若是想要使用提取，只需要选择“打开”按钮即可。

　　6 结语

　　小学数学统计知识内容学习是学生统计学学习的基础和开端，帮助学生巩固知识认识，加深数学统计了解，是小学数学统计教学的重点和关键。Excel 作为当下办公领域的一款常用软件工具，在小学数学统计教学中具有重要的应用价值，是教师可利用的辅助教学工具，有必要对此做出更加深入的探索和研究。

　　参考文献

　　[1] 陈友群 .Excel 在小学数学统计教学中的应用 [J]. 实验教学与仪器 ,2017(S2):89,96.

　　[2] 李云霞 .EXCEL 软件在小学数学成绩表制作中的应用 [J]. 教育现代化 ,2017,4(48):372-373

　　Excel 在小学数学统计教学中的应用相关参考数学教材中“综合与实践”的教学

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