课题与论文有何区别？

　　课题和论文的最终目的都是一样的，都是为了评审职称做准备，但是这两种类型家的分数是不一样的，并且权威性也稍有不同。

　　课题论文是教科研机构或者学术部门立项进行探索和研究,作为课题向单位和个人征求研究结果的成果性材料文件.他往往需要阶段性成果,研究的案例和小论文等来共同支持.

　　普通论文是个人和单位依据个人或单位的探索,形成的没有任务指派的成果性文章.随意性很强.

　　课题与论文截然不同，接下来小编主要分析课题的特点：

　　一、课题的针对性更强

　　论文以中心论点为轴，内容题材十分广泛，论文所要解决或能解决的问题，只是说明论点的实践指导意义;课题是以问题为中心，具有对问题的鲜明针对性，重在如何解决问题的操作过程。新的理念(或观点)只是作为一种指导思想，即指导研究和实践全过程的思想或灵魂。课题针对的是问题，解决的是问题，所以它解决问题的方式、方法、过程更具有操作性。

　　二、课题立项的超前性

　　论文往往是对成功尝试的总结或理论升华。而课题则不同，虽然它也有必要对解决问题的成功经验进行总结，但也必须进行再尝试，以求实践验证。特别是它更多或主要是针对待决的问题进行立项研究，在问题没有解决之前即可进行课题立项，通过学习和实践进行研究，以求问题解决，这即是课题立项的超前性。

　　三、课题研究的可容性

　　论文不是不写，某一方面偶有所得可以形成论文。几篇论文如果有内在联系，便可构成统一思路。如果立项为课题，再通过系统梳理思路，进行实践验证，便可产生课题研究成果。在这里，论文成为你课题研究的参阅资料，论文中的观点便成为课题的理论依据。在这种特殊的情况下，课题也可以由教师个体独立完成。

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