2025年苏州市中小学和中等职业学校教师评正高级职称学术成果和投稿期刊

　　作为一名教师，想要在相关专业领域提升影响力、学术价值、薪资，职称晋升是每位老师的首选，特别是高级职称，参评人需要一级一级申报。那么中小学和中等职业学校教师怎么评正高级职称，今天在这里为大家介绍2025年苏州市中小学和中等职业学校教师评正高级职称学术成果和投稿期刊，供参考：

　　一、2025年苏州市中小学教师评正高级职称学术成果要求

　　（一）论文论著代表作

　　1.任现职以来公开发表的论文、论著和经国家教材委员会审定使用的教材，教师限 5 篇（部），教科研训人员限8篇（部），均需提供原件。“高水平论文”一般指发表时被北京大学编撰的《中文核心期刊要目总览（2023 版）》所列期刊收录的文章；或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料”全文转载的文章；或在教育教学研究领域发表的具有重大理论和实践意义、产生重要影响、得到同行高度认可的文章。申报人员同时提供“国家新闻出版署”的“期刊/期刊社查询”和知网等查询证明（见下图），查不到的不上报。

　　2.按目录要求装订成册。封面目录格式如下（A4大小，粘贴于材料封面）：

　　（二）课题和教学科研获奖情况（限2 项）

　　1.任现职以来完成的课题材料，包括：

　　（1）立项报告，或课题下达文件；

　　（2）研究成果：研究报告、发表的论文等；

　　（3）结题报告，或课题获奖证书。

　　2.任现职以来教学成果奖获奖材料，包括：

　　（1）获奖证书；

　　（2）成果申报书；

　　（3）成果报告；

　　（4）研究成果：代表性研究报告、论文、专著（封面、目录及重要章节）等。

　　3.材料按每个课题或教学科研获奖的目录顺序装订成册。封面目录格式如下（A4 大小，粘贴于材料封面）：

　　二、2025年苏州市中职校评正高级职称学术成果要求

　　（一）论文论著代表作

　　1.任现职以来公开发表的论文、论著和经国家教材委员会审定使用的教材，教师限 5 篇（部），教科研训人员限8篇（部），均需提供原件。核心期刊论文一般指论文发表当年被北京大学《中文核心期刊要目总览（2023 版）》所列期刊收录，或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料”全文转载。申报人员同时提供“国家新闻出版署”的“期刊/期刊社查询”和知网等查询证明（同上）。查不到的不上报。

　　2.按目录要求装订成册。封面目录格式如下（A4大小，粘贴于材料封面）：

　　（二）教科研项目（含课题，下同）获奖情况（限2项）

　　1.任现职以来完成的教科研项目材料，包括：（1）立项通知或文件；（2）研究成果：研究报告、发表论文等；（3）结项（题）报告或获奖证书。

　　2.任现职以来教学成果奖获奖材料，包括（1）获奖证书；（2）成果申报书；（3）成果报告；（4）研究成果：代表性研究报告、论文、专著（封面、目录及重要章节）等。

　　3.材料按每个课题或教学科研获奖的目录顺序装订成册，封面目录格式如下（A4 大小，粘贴于材料封面）：

　　（三）学历

　　申报人员需具有国民教育学历，经原省教委验印的党校学历视同合格学历，其他党校学历不作为评审的有效学历依据。军人服兵役期间在军事院校取得的学历、学位在评审中予以认可，地方人员在军队院校取得的成人教育学历在评审中不予认可。国（境）外学历学位需经教育部留学服务中心审核认定并提供学历学位认证书。

　　三、中小学教师和中职学校评正高级职称认可的期刊

　　中小学管理

　　中小学外语教学(中学篇)

　　中小学英语教学与研究

　　教师教育研究

　　物理教师

　　职教论坛

　　中国职业技术教育

　　教育与职业

　　职业技术教育

　　教育研究

　　综上2025年苏州市中小学和中等职业学校教师评正高级职称学术成果和投稿期刊，正在准备评职称的的教师们，一定要提前做好准备工作，确保所准备材料和学术成果符合单位职称评定。如果想要了解更多评职称问题，可在线询问高级学术顾问解答。

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