[摘要]对于高等职业技术学院的入学新生,如何建立起良好的学习风貌,从而开展高等职业技术学院的学风建设?专职辅导员老师怎样培养学生对专业对集体的爱?老师又要在哪些方面注意自身素质的学习与培养?文章根据高职学院学生管理工作的基础性分析与总结,对以上问题进
摘要:在职业教育快速发展的今天,怎么样让底子薄,学习能力差的技校学生自主学习,提高学习兴趣是摆在技校老师面前至关重要的课题.本文从增强学生的动手能力,营造实践气氛。以及唤醒学生的提出问题。探究问题的意识等几个方面剖析了提高学生的自主实践能力的一些颇
摘要:伟大的科学家爱因斯坦把兴趣比做最好的老师。在英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣,使之英语水平能以适应将来就业的需要,有着重要的意义。学生对英语学习是否感兴趣很大程度取决于教师如何调动和培养学生学习英语的兴趣。笔者试着从五个方面就如何提高技校学
菏泽学院是山东省菏泽市唯一的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校。1949年8月,定名为平原省立菏泽师范学校。1952年12月,更名为山东省菏泽第一师范学校。1958年8月,经山东省人民委员会批准,改建为菏泽师范专科学校。200
西安文理学院是2003年经教育部批准,由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成,办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂。最早的本
西安翻译学院由我国民办教育拓荒者丁祖诒先生创办。学院座落在西安市南郊风景秀丽的终南山下,其前身为创建于1987年的西安翻译培训学院。2000年经陕西省人民政府批准成立西安翻译职业学院,实施全日制高等职业教育。2005年经教育部批准升格为本科高校,更名
西京学院是具有研究生教育资格的普通高校。学校位于陕西省西安市西部大学城内,总占地面积1391亩,校舍建筑面积近61万平方米。学校以创办有使命,有远见,有智慧的大学为己任,现设有机械工程学院、土木工程学院、控制工程学院、会计学院、设计艺术学院、管
本文从职业教育的特点出发,针对农村职校教育教学方面存在的问题,提出了从加强教师队伍建设、更新教学观念、改进教学手段和学生评价办法、重视实践教学等方面入手解,提出了自己的思路和见解。
杨莉 云南省宣威市倘塘镇第二中学 655400 摘要:学习物理最基础的就是要进行物理实验,课本知识中的概念和规律大多来源于实验,所以初级中学的物理实验课在学生学习过程中是十分重要的角色。在新课改的指导下,实验数量大大增加,同时对学生的实验能力也有所要求。但就
摘要:高职院校毕业生的就业状况是检验高职院校办学水平的一个核心指标。为了满足现代企业的人才目标,增强学生的就业能力,各个高等职业院校积极改革课程建设,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,依据相关的职业资格标准,具有职业能力培养的课程标
摘要:数学的探究过程和方法论具有重要的教育价值,数学的概念原理体系只有和相应的探究过程及方法论结合起来,才能使学生的理智过程和整个精神世界获得实质性的发展与提升。本文分析了数学探究教学的价值,以及初中数学探究教学实施策略。 关键词:初中数学,探究教学
本篇文章是由《 滁州职业技术学院学报 》发表的一篇职业教育论文, 业经中华人发共和国新闻出版总署批准创刊。本刊为双月刊(暂拟出季刊),国内外公开发行,国内统一刊号为CN34-1243/Z,国际标准刊号为ISSN1671-5993。《滁州职业技术学院学报》是研究职业技术教
阿克苏职业技术学院是2002年3月经自治区人民政府批准,由阿克苏地区原农业学校、农业机械学校、财贸学校、卫生学校、文化艺术学校和体育运动学校六所学校合并组建成立。学院现有在校生3000人。 阿克苏职业技术学院是2002年3月经自治区人民政府批准,由阿克苏
一、区位优势凸显。湄洲湾职业技术学院是一所面向全国招生的公办专科层次全日制工科类高等院校,通过了教育部高职高专人才工作水平评估获得优秀等级。位于海峡西岸经济区中部的枢纽城市--莆田,被福建省定为拓展海西的骨干城市,湄洲湾临港工业集中区的重要
山西信息职业技术学院创建于1999年,是经山西省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高校,实施专科层次的高等职业教育,面向全国招收计划内统招生,具有独立颁发学历证书资格。学院下设信息工程系、信息管理系、影视动漫系、电脑艺术系四个系,在
《 中等职业教育 》杂志是由浙江教育出版社主办,浙江省教育厅(成职教协会职教分会)协办。中国基础教育知识仓库、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。面向全国公开发行的正式刊物,亦是国内第一份专门面向中等职业和技术学校的综合性杂志。杂志于2002年5月创
在科学技术日益发展的今天,中职教育也在不断的发展,这种发展存在两个方面的必然。一方面是在资源丰富的条件下,尤其是网络资源丰富的背景下,对中职电子教学提出了更高的要求,要求中职电子教学要跟上时代发展的步伐,要有更多样的教学方法,更有效的教学
摘要:分层教学和模块教学是目前拉高教学效率的重要途径之尸,尤其在中等职业学校教育中,教与学存在很大差异。本文旨在借助分层教学和模块教学的理论,结合笔者所从事的通信专业课的教学,对中等职业教育中通信专业的课程分层和模块教学进行了探讨。 关键词:
摘要:本文依据高职教育的培养目标,根据自身《钢结构》课程教学与工程实践经验,结《钢结构》课堂教学中存在的问题,指出必须结合教学内容、教学方法、教学手段等方面的调整,才能改进《钢结构》课程的教学,提高教学质量,将学生培养成为复合型高技能应用性人才。 关
摘要:很多教师在给工科专业的大学生教授专业知识时,只在专业内分析专业例子,使得大学生变成了死板教条的使用者,而不是解决问题的管理者。文章从授课的体会表达专业教育的个人观点,以解决当前学生学不懂,做不会的现状。 关键词:专业;社会;三步式教学;