信阳师范学院所在地信阳市,位于河南省南部,东邻安徽,南接湖北,是江淮河汉间的战略要地,鄂豫皖区域性中心城市。山水秀丽,气候宜人,素有北国江南,江南北国之美誉,是中国著名的宜居之城、旅游之城、创业之城。学校坐落在信阳市贤山北麓、浉水之滨,西
摘 要:在当今的社会当中,深化行政管理体制改革已经受到了人们的广泛关注,深化行政管理体制就一定要以建设小康社会和谐发展和构建社会主义和谐社会打下坚实的基础,无论建立任何一项改革的体制,都要以适应社会主义市场经济的目标去实施,将政府的职能为核
多年来,在高中英语教学过程中,我们不断努力地改变教师讲得多,学生练得少的现象。因为教师讲得多,不仅束缚了学生智慧的发展,更制约了学生英语运用能力的提高;也因为缺乏互动,不少学生对英语学习失去了兴趣。 摘要:随着时代的进步,教育教学方法也在不
在英语教学中,我们知道教学单词是不可少的,也是最基础的。由词构成句才能让我们进行交流,单词的教学是重要的,但是孩子们在学习单词时,觉得枯燥,怕去记忆单词。针对这种情况,笔者认为在教学单词时可以用多种多样的形式来激发孩子的兴趣,提高他们的积
摘要:在语言习得过程中,听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径,是提高其他技能的基
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在高中语文古诗词课堂教学中应用信息技术,可以有效减轻教师的教学负担,激发学生的学习兴趣。本文主要阐述了信息技术在高中语文古诗词教学中的应用策略。 中国教师论文发表 期刊推荐《山西 教育 》山西省教育厅主管,山西省一级期刊,是宣传教育政策,关注
教育类论文发表 期刊推荐《读书文摘》由湖北省出版工作者协会主 办、湖北人民出版社和湖北大家报刊社大家协办,2000年创办,现为旬刊,上旬版为文史,侧重面向知识读者;中 旬版为灵感,侧重面向青年读者;下旬版为经典,侧重面向白领和公务员读者。该刊以思
语文科目作为高中阶段内的核心科目之一,涵盖着偏复杂的内涵,而课时又被限缩。在这样的状态下,教师很难调动学生认知兴趣,学生也很难发现潜藏着的课堂乐趣。经过改造的课堂,要把小组讨论这一新方法引入平日内的授课程序,调动学生积极参与的热情,提升学
长时间以来,在软件设计的过程中,其需求与测试之间都具有很微妙的内在联系,两者之间的的内在联系被认为是一种先后出现的顺序关系。在之前的软件开发过程中,当其软件需求分析阶段进行开展时,测试被认定为还没有开始。但随着软件开发的不断发展以及其开发
随着文化交流和文化碰撞的不断增加,跨文化适应问题成为当今跨文化心理学研究的热点问题之一。关于跨文化适应的定义,不同的学者有不同的看法。美国民族事务司的J.W.Powell将跨文化适应定义为来自外文化的学习者在新文化中的行为模仿过程中所导致的心理变化
[摘 要]随着产学研合作教育在我国的迅速发展以及专业硕士学位研究生规模的不断扩大,高校自身的课程体系设置以及现有的教育资源已无法满足新形势下产学研联合培养研究生的要求。对产学研联合培养研究生模式中存在的一些问题进行分析说明,在高校与企业之间可
随着社会经济的高速发展,当代大学生也承受着各种文化思潮的冲击,价值取向日趋多元化。在这一过程中,高等院校的教育职能,尤其是在文化素质教育方面的引导作用日益凸显。 [摘 要]随着社会经济的高速发展,当代大学生也在承受着各种文化思潮的冲击,价值取
《汽车维修实训教材》是面向中等职业教师车辆工程(职师)专业的一门专业必修实训课程。该课程的学习需《汽车发动机构造》、《汽车底盘构造》、《汽车电器设备》、《现代汽车电子技术》、《汽车检测与诊断技术》、《汽车维修技术》、《汽车维修工初、中实训教
我国学者在对高等教育质量保障体系进行比较研究时,选择的国别以英国、美国和澳大利亚为主,研究内容则主要集中于各国高等教育质量保障历史发展、现状、运作机制等情况的介绍。总之,比较各项研究的内容,主要集中于高等教育评估与质量保障机制、组织体系和
旅游业是检验经济发展水平和国民生活质量的重要标杆。2012年,在入境旅游外汇收入的世界排名中,中国以500亿美元位列第四,仅次于美国、西班牙、和法国。这一数据标志着我国已成为世界性旅游大国。 摘 要:针对旅游高等教育发展中存在的问题,提出了体验式教
进入二十一世纪,信息技术已经融入到社会生产和生活的各个领域。教育与信息技术的融合能够极大促进我国教育改革和创新,全民教育、终身教育和个性化学习成为教育信息化的主要特征。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出要大力推动信息技术与高等
我校过控专业自07年成立以来,已经多次组织学生深入工厂进行金工实习和生产实习,并且取得了一定的教学成果,但由于实习基地不稳定、教学管理制度不完善等原因,实习教学质量大打折扣。因此,我们应该正确认识实习现状,加强实习教学改革,提高实习教学质量
本文是一篇教育技术类论文范文,论述了情感因素对独立学院艺术类外语教学的启示,选自期刊 《新课程学习》 杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西省期刊协会主办的 教育 类学术期刊,国内统一刊号CN14-1353/O1,国际标准刊号ISSN:1674-697
【摘要】提升高职学生科学素养是高职院校在人才培养方面面临的一项重要任务。高职学生科学素养低是由多方面的因素决定的,文章从多个方面对提升高职学生科学素养水平进行思考,主要包括改革课堂教学、增加选修课和校园讲座,鼓励学生写科技论文,以及加强对