您现在的位置是:首页教育期刊

《外语学刊》

北大核心
主管单位:黑龙江大学
主办单位:黑龙江大学
国内刊号:23-1071/H
国际刊号:1000-0100
出版周期:双月刊
影响因子:1.17
期刊主编:严明
曾用名:黑龙江大学学报
发行地:黑龙江
杂志社地址:
期刊介绍 期刊介绍
服务明细 服务明细
SCI期刊 SCI期刊
服务流程 服务流程
常见问题 常见问题
期刊简介
Journal Introduction

  【基础信息】

  《外语学刊》,16开本,112页,国内外公开发行,其服务对象是高等院校教师、外语院系博士研究生、硕士研究生、高年级学生、科研院所语言、文字工作者以及其他语言学爱好者。《外语学刊》主要刊发的文稿涵盖普通语言学、俄语语言学、英语语言学、日语语言学、比较语言学、符号学、词典学、翻译学、文学、文化、教学法和书评。

  【栏目设置】

  本刊开设的主要栏目有:语音研究、语法研究、语义研究、话语分析、语用学与语言的主体性空间、功能主义语言学研究、双语拟形研究、符号学视野中的词汇研究、X语言与语言发生学、计算语言学研究、心理语言学探寻、社会语言学探寻、翻译与文化、文化语言学视角中的语言、俄语专业教学的回眸与思索。

  期刊投稿论文优秀目录参考:

  (1)作为哲学家的索绪尔 江怡

  (9)再论索绪尔的语言本体论——与李文新先生商榷 张延飞 张绍杰

  (14)符号任意性理论的历史来源:从惠特尼到索绪尔 芦穗平

  (20)“be”与“有”:存在论视野下英汉基本存在动词对比 何清强 王文斌

  (26)西方语言哲学是当代中国译学研究的必由之路——观第二届岭南翻译与教学学术研讨会有感 赵燕

  (30)回指可及性影响因素的认知心理学研究述评 张德禄 张时倩

  (35)批评语篇分析的关联视角 胡旭辉 陈新仁

  (42)隐喻边界的延伸 吴建清

  (47)英汉感官形容词语义认知与语义——以“Cold”与“冷”为例功能研究 邓奇 杨忠

  (54)言外转喻属性模式的微观操作层面分析 邹春玲 王浩然

  (61)我们赖以建构和组织语篇的隐喻——隐喻语篇一致性和跳跃性 廖美珍

  (69)问答互动中的言语行为选择——侦查讯问话语语用研究之四 黄萍

  中学生导报杂志投稿“信”的思想及对当代法治建设的启示

  摘 要:诚信待人是中华民族的优良传统和维系社会关系的基本准则。但是,近几年,弄虚作假之事在社会上层出不穷,引起社会各界的强烈关注和极大愤慨。不仅损害了个人的利益,而且破坏了国家和政府的形象。那么,要想改变这一现象,必须首先理解“信”的思想来源及其哲学基础。分析了战国时期法家对“信”这一思想的论述并回答了上述问题。由于思考尚不十分成熟,敬请法学界诸位同仁批评指正。

  关键词:诚信,基础,价值,启示

  春秋战国时期,群雄争霸,社会动荡。诸子百家针对当时的社会现状,从不同的角度提出解决社会问题的方案,出现“百家争鸣”的局面,其中比较有名的有儒、墨、道、法四大流派。法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派,他们主张“以法治国”,而且提出了一整套“法治”的理论和方法,为绵延两千多年的“中华法系”奠定了深厚的理论基础。

  相关阅读:《外语学刊》杂志版面费多少钱?

免责声明

①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息做参考.投稿、查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要学术咨询服务可以联系学术顾问了解服务明白纸

服务明细

相关方向的SCI期刊推荐
R&J
大类学科同领域优质期刊 大类学科 小类学科 影响因子 分区 ISSN
JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 3.244 N/A 1069-4730
Journal of Surgical Education 医学 学科教育 2.209 N/A 1931-7204
CBE-Life Sciences Education 生物 学科教育 2.38 N/A 1931-7913
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION 医学 学科教育 2.761 N/A 1382-4996
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research 医学 学科教育 0.425 N/A 0019-5464
AMERICAN JOURNAL OF PHARMACEUTICAL EDUCATION 医学 学科教育 1.737 N/A 0002-9459
INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION 工程技术 学科教育 1.319 N/A 0957-7572
ACM Transactions on Computing Education 工程技术 学科教育 1.356 N/A 1946-6226
JOURNAL OF CANCER EDUCATION 医学 学科教育 1.69 N/A 0885-8195
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 工程技术 学科教育 0.611 N/A 0949-149X
JOURNAL OF PROFESSIONAL ISSUES IN ENGINEERING EDUCATION AND PRACTICE 工程技术 学科教育 1.372 N/A 1052-3928
BMC Medical Education 医学 学科教育 1.87 4区 1472-6920
服务流程
服务流程
常见问题
Q&A
SCI一二三作者是指文章中的第一作者、通讯作者和最后一位作者。作为经验丰富的学术导师,在这里为大家讲讲 sci一二三作者怎么标 。 按照每位sci作者研究贡献大小和重要性进
不同学科领域sci期刊众多,在选择期刊的过程中,要 如何评估选择的sci期刊 是否符合论文方向和水平呢?下面一起看看 sci期刊的评估指标有哪些 。 1、影响因子(IF) 影响因
EI收录期刊众多,每本期刊的录用比例和要求是不一样的,作者在选择ei期刊时,一定要注意选择符合专业领域、论文方向和水平一致的ei期刊投稿。以下是为大家介绍的部分专业领
控制类sci期刊众多,想要选择一本符合的sci期刊,对于每位作者来说,并非一件容易的事,需要综合考量,最终选择一本论文方向和水平一致的sci期刊。以下是为大家推荐的 控制