《 云南教育小学教师 》杂志属教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开
老年教育老年大学杂志 基础信息: 本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族
《 中小学实验与装备 》是由湖北省教育厅主管,经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊。始终坚持贯彻党的教育方针,重视实验操作技术,倡导理论联系实际,培养动脑手能力,指导学校实验教学,全面提高人才素质为宗旨。坚持面向各级教育行
广东第二课堂小学版 杂志基础信息: 本刊以期以来,刊物注重培养小读者的时代精神、主人翁意识和动脑、动手、动口能力,熔思想性、科学性、知识性和趣味性于一炉,为推动教育的改革,发展地追求创新,进一步地贴近读者,赢得读者,以自己独特的风格和众多高
小学生时空 杂志基础信息: 本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科
小学语文阅读教学是更好的培养学生感悟语言、提高学生阅读能力、培养学生良好的阅读习惯。因此阅读教学是小学语文教学中的一个十分重要的环节。 摘要:新课标指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,
作文大王小学版 杂志基础信息: 本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和双百方针,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主
《 新课程 》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断
传统的语文教学之中,往往是通过老师一人负责说,学生们负责听,学生在其中略显被动。并且由于过于追求课堂纪律,刻意压制小学生原本的活泼天性,进而使学生对于语文的兴趣和发散思维都得到了扼杀,因此缺少了对语文的学习兴趣,进而缺少学习的主动性,最终
《 河南教育基教版 》杂志传播教育教学改革主流声音,特别关注教育热点学校管理者的好参谋,班主任、辅导员培训的好教材以权威的理论解读教育现实,服务一线教师。曾用刊名:河南教育。 河南教育基教版杂志栏目设置: 本刊主要栏目:特别关注、教育新观察、
教育就是学生在教师的引领下慢慢成长的过程,其本质就是帮助学生实现他们的美好人生,其责任就是教好每一个学生。每一所学校都是潜在的特色学校,每一位老师都是潜在的优秀教师,每一个学生都是潜在的优秀学生。这是我们借鉴国内外多元智能理论的研究成果和
中国轻工教育 杂志基础信息: 本刊坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持正确的舆论向,认真传达领导部门的有关工作部署和重要信息,组织开展轻工教育研究,力求全面反映轻工教育在改革与发展中取得的成果,鼓励并支持广大
《 少年文摘 》杂志诞生于2001年2月,以读少年文摘,与世界同步,做国际人才为办刊宗旨,每月一期。通过本刊你可以读出世界,读出微笑,读出泪水,读出梦想,还可以,读出高分作文。 少年文摘杂志办刊宗旨: 《少年文摘》杂志展示国内外少年人的学习生活,扩
现代信息技术的迅猛发展,使小学数学课堂教学受益匪浅。在信息技术与小学数学教学的有效整合中,通过多媒体课件的制作、互联网学习的运用,可以充分创造出一个有声有色、图文并茂、逼真形象的教学环境,为教师顺利实施教学提供有效的表达工具,既帮助教师提
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,对学生思想品质和良好行为习惯的形成起着重要的作用。培养一个知书达理、举止文明的孩子,是社会、家长和学校的共同愿望。小学阶段是学生行为习惯养成的关键期,他们比较听话,行为具有很强的可塑性,好训练,教师
《 学习月刊 》是由中共湖北省委讲师团主管的综合性政治理论期刊,1986年创刊。国内统一刊号:CN42-1095/D,国际刊号:ISSN1003-6016。 《学习月刊》下旬刊《学习月刊》最鲜明的特色是为各级党政干部、企事业单位的经营决策者和社科理论工作者学习党的基本理
新作文小学 4-5-6年级版杂志基础信息: 本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和双百方针,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和
由于数学符号具有高度的集约性、抽象性、丰富性、精确性,学生难以真正理解其含义。因此,如何帮助学生准确理解数学符号的含义便成为数学符号教学的重点和难点。数学符号教学容易停留在机械学习的层面,即学生在没有充分理解数学符号的情况下,死记硬背数学
《 小学教学研究 》杂志经中华人民共和国新闻出版总署批准,由江西省新闻出版局(总社)主管,江西教育出版社主办根据小学各学科教学大纲,研究教学方法、探索教学规律、总结教学经验,传授教学信息、报道研究成果,是全国中文核心期刊。国内刊号:CN36-1052
《 都市家教 》杂志由江西日报社主管主办、江西省教育厅协办,由中国教育学会教育管理分会指导,北京师范大学、中央教科所等权威机构的著名专家担任学术顾问。《都市家教》杂志属于国家级正式教育期刊,全国公开发行,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际标准