当代教研论丛杂志 是由哈尔滨研究院主办 教育 学术期刊。大16开本128页,刊号:CN23-1586/G4,ISSN 2095-6517,邮发代号:14352,公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃 投稿。 摘要:随着
《学苑 教育 》 是 一本教育类杂志。《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1674-179X,国内统一刊号 CN13-1386/G4,邮发代号18-340。《学苑教育》是由学苑新报社和河北省教育学会、《中国教师报》河北采
教师职称论文发表 期刊推荐 《数学教学研究》 期刊创刊于1982年,由甘肃省数学学会和西北师范大学联合主办,西北师范大学数学与信 息科学学院编辑出版。该刊以中等学校数学教师为主要对象,以研究数学教学为主要方向,注重内容的科学性、知识性、可读性、实
小学教育论文发表 期刊推荐 《初中生学习》 于 1986年创刊。黑龙江大学主管,黑龙江 教育 杂 志社、黑龙江大学外语部主办。中等教育刊物。面向农村、山区、矿山的初中学生,为全面提高初中学生素 质,普及九年义务教育服务。本刊经多次改版至今分为三个版本
社会的发展,网络与通讯工具的不断普及,给学校的德育工作带来了不小的冲击,使学校德育工作又有了新的形式与方法。现代科技的蓬勃发展也为学校德育提供了更广阔的时空,为学生思想品德教育提供了一个全新的平台。 德育论文 发表期刊推荐 《课程教材教法》
小学语文论文发表 期刊推荐 《语文世界》 创于1994年,创刊以来一直秉承青少年的、大语文的、高品位的;办刊宗旨,真诚地为广大中小学生的学习服务,以文摘与自组稿件相结合。 摘要:科学技术的迅猛发展促进了教育技术的革命,教育技术革命又促进了教学手段的
本文是一篇 教育与职业 投稿论文范文,论述了电子书包在小学语文教学中的作用。《 教育 与职业》杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办,中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,在目前中国近万种期刊中创办较早、刊史较长,是全国中文 核心期刊 ,
天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。 学校占地面积3496.59亩(2331070平方米)、建筑面积857007平方米。200
学习兴趣又称求知欲,是好奇心这一内驱力在学习上的表现,它是学习动机中最现实、最活跃、带有强烈情绪色彩的因素。它往往成为决定学生的成绩高低的一个关键性因素。 摘 要:学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃、带有强烈情绪色彩的因素。我们在平时的教学
摘 要:我国是一个人口大国,更是一个统一多民族国家,在历史长河中,各民族共同缔造了伟大的民族文化,少数民族传统体育项目同其它科学文化艺术相比有着明显差别,同时也是中华文化遗产的重要组成部分。在查阅相关资料后发现,全国少数民族传统体育项目共计
当今,从信息社会的角度看课堂教学,就是培养学生掌握、分析、运用、传递信息的综合能力。为了使学生适应信息时代的要求,针对传统藏语文教学少满差费的弊端,我认为藏语文教学中应进行了下述的课堂教学改革探索,有效地提高了教学质量,培养学生的创新能力
在新课程改革的趋势下,农村小学教学管理工作如何做到精细高效、与时俱进,已成为农村小学优质办学不可回避的重要课题。要建立高效教学管理体制,取得优质的办学质量,就必须在农村小学大力提升教学管理的精细化水平。为此,我结合农村小学实际,浅谈一下在
摘 要:小学教育是每个学生学习旅程的开始,也是我国教育事业的最基础阶段,而摆脱传统教育理念束缚,构建以人为本的小学教育管理模式才是提高管理水平的关键。 关键词: 小学教育论文发表 ,以人为本,小学教育,管理 所谓人本教育就是坚持以人为本的教育观念
小学生往往不知道怎么竞争,什么时候竞争,该怎么竞争,作为教师我们要引导学生竞争,给学生铺好垫子,让学生学会竞争,我们要从很多方面来帮助学生。要培养学生的竞争意识,教师就应该有目的、有计划地创设各种条件,为培养学生的竞争意识提供机遇。在教育
摘 要:小学的教育,关乎祖国的明天。儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。小学教育是教育的基础,要想提高我国的各方面实力,提高教育实力,必须从小学教育做起。对于儿童的教育,无论是家庭、学校还是社会都已经把他放在了重要位置。《中华人民共和国九年
班主任工作虽然难做、辛苦,但苦中有乐。这也是精神上的一大享受。因为工作方法得当,落后的班级可以转变为先进班级,落后的学生可以转变为先进学生。在班主任工作中的体会可以用五个字来概括,这五个字是:勤、爱、严、放、导。 摘 要 笔者认为班主任工作不
小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩下降的教育问题,一直是教育界,特别是一线教师特别关注的问题之一。在教育教学过程中我把以学生心理特点改革小学三年级数学教学为研究课题,
通过图文并茂的绘本读物培养幼儿早期阅读的能力,有助于帮助幼儿从简单的口头语言过度到系统的、规范的书面语言,有助于综合培养幼儿的语言能力、思维、想象力以及个性和良好的习惯,激发幼儿的阅读兴趣和学习动机,提升幼儿的语言能力。 摘要:幼儿园的小朋
歌德说:哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。而英语语言习惯的形成和交际能力的培养,都离不开记忆。因此,英语教学中能否激发学生的兴趣,提高学生的记忆效果,无疑是教学成败的关键。 摘要:培养学生的兴趣已成为广大教师关注的热点,如何提高小学生学习英语的
本文是一篇 教育期刊征稿论文 范文,选自期刊《陕西教育》(高教)属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、 成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。 摘要:在