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观察学习理论及其在幼儿教育过程中的应用
学习的经验方式虽然有多种，人们不仅可以通过获取直接经验的方式来学习，也同样能够以获取各种间接经验的方式进行不断学习。根据心理条件相互作用力的理论，学习成果是在一定个体的行为表现力的基础上，经由受到奖励或者受惩罚等外在因素控制而直接产生的，
查看：129 时间：2021-07-10 11:59 -
幼儿园疫情期间网络教学的策略研究
为传统的线下面对面课堂教育工作注入了新鲜血液，我园也加入到线上教学的大热潮中。我园首先给家长写了一封《疫情期间致家长书》，我们把当前的现状告诉家长，我们把可以为国家能做的事情梳理给家长，接着我们提出了隔绝疫情，不隔绝爱的倡议，把线上课堂搬
查看：172 时间：2021-06-11 10:50 -
浅析国学在幼儿教育中的运用
【摘要】作为中国传统古典文化的精髓和当代文明中的精华融合而成的国学思想，凝聚了古代诸子百家的思想精髓，蕴含着当代社会主义和谐社会的重要思想理念。对幼儿来说，接触、学习丰富的国学经典，必将对今后的生活和学习产生深远的影响。幼儿不仅可以收获受
查看：115 时间：2021-05-22 11:58 -
学前教育专业学生音乐舞蹈技能与舞台实践教学研究
当前，在学前教育专业中音乐舞蹈技能是该专业学生必须掌握的一项技能与素养。在进行这一专业技能的教学时，教师应当将其与舞台实践结合起来，构建音乐舞蹈技能与舞台实践教学为一体的教学体系，在加强培养学生专业水平的同时也重视开展舞台实践教学，这将有
查看：220 时间：2021-05-10 10:58 -
幼儿教学中手工活动教学策略的实施
幼儿教学中的手工活动是重要的一部分，对幼儿创造能力的培养提高有着至关重要的作用，手工活动还可以对寓教于乐的教学目标起到推动作用，但幼师在制订和准备手工活动时，要充分考虑到幼儿的年龄、思维能力，以及幼儿的动手能力，幼师要顺应幼儿身心发展规律
查看：252 时间：2021-03-29 11:01 -
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养
学前教育是终身教育体系的重要组成部分，对于学生的终身发展而言，有着十分重要的意义。在学前教育阶段，重要的并不是让学生掌握大量知识和技能，而是对学生的想象力与创造力进行开发，以此增强他们的综合素质，推动他们获得良好的个人发展[1]。作为一个重要
查看：194 时间：2021-02-05 11:05 -
儿童文学的美学特质
【提要】童书的美学品味根源于儿童文学的艺术特质，即无论从其外在独特的文学特征上，还是其内在的精神品质上，童书通过图画与文字共同呈现了儿童文学的意境与意义。童书的内容与主题皆源于儿童文学对于真善美的永恒追求：儿童文学是培育儿童人文精神的情感
查看：123 时间：2021-01-20 11:05 -
幼儿园安全危机管理措施
幼儿园是幼儿生活、游戏和成长的主要场所，怎样实现幼儿园安全管理，保证每一位学前儿童健康成长，增强人民学前教育获得感，成了当前重要的工作任务。幼儿园安全危机管理正面临新形势，有许多新问题亟需解决。在2018年全国教育工作会议上，教育部长陈宝生明
查看：254 时间：2020-08-05 09:50 -
体验式教学在学前教育的应用
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出要强化幼儿教育教学体验性的提升，让幼儿在身临其境、实际操作中更好地进行知识学习认知，养成良好的学习习惯。体验式教学法的实施和应用，能够对幼儿园教育的顺利、有效和高效开展提供坚实的助力与支撑。文章主要对体验式
查看：321 时间：2020-07-11 14:32 -
幼儿教育语言能力培养
幼儿阶段是一个非常重要的教育阶段，在这个阶段对于幼儿的语言能力进行精心引导和培育，能够为幼儿日后的语言能力奠定良好的基
查看：262 时间：2020-05-08 11:32 -
大学生幼儿园班级管理课程教学
随着我国高等教育工作的不断变革，高职高专教育面临全新挑战，尤其是学前教育专业面临学生就业困难问题，需要院校针对其幼儿园班级管理课程，开展教学革新研究。幼儿园班级管理密切联系幼儿园实际班级管理工作，因此，院校教育需要充分结合实际工作过程，采
查看：190 时间：2020-03-28 11:01 -
多媒体技术在幼儿教育心理学的应用
中职中专学前教育专业培养方向是向广大幼儿教育单位输出成熟全面的教育人才，因此对在校生的学习能力和专业素养的要求都非常高。心理学、教育学等理论基础是幼儿师范类学生必须掌握的专业知识。特别是心理学学科，学术性强，理论众多，容易与学生产生距离感
查看：261 时间：2020-03-20 10:53 -
学前教育专业学生的幼儿文学素养现状调查研究
摘 要：随着我国教育事业的发展，幼儿园的教育工作日趋科学化、合理化。幼儿文学素养是幼儿园重点培养内容之一，对学生审美、鉴赏能力的养成意义重大。这就要求学前教育专业的学生在具备常规的教学技能之外，还需要能够对各类儿童文学作品进行分析和鉴赏。这
查看：233 时间：2020-02-19 10:55 -
学前教育专业心理健康教育探究
摘要：学前教育专业的学生在毕业后从事的工作具有一定的特殊性，其心理健康状况不仅关系着自身的成长和生活，同时也关乎到幼儿教育的心理健康。 【关键词】学前教育 心理健康教育 一、学前教育专业学生心理健康现状 学前教育专业的学生心理健康问题不同与其
查看：228 时间：2020-02-05 17:19 -
以家乡美食为载体培养中班幼儿爱家乡情感的践行初探
摘 要：爱家乡教育是幼儿园品德教育的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。由此可得，借助地域资源，培养幼儿从小具有爱家乡的
查看：453 时间：2020-01-18 11:18 -
幼儿园生活饮用水管理问题研究
摘 要：幼儿园生活饮用水管理问题是学前教育装备工作重要的一环。用文献法查阅学前教育法规、国外学前教育装备标准中对幼儿园生活饮用水管理问题的规定，并在幼儿园中进行了关于生活饮用水管理问题的问卷调查和访谈，在此基础上对幼儿园生活饮用水管理问题提
查看：183 时间：2020-01-11 11:22 -
幼师生数学评价方法的改革探索
摘 要：目前，幼师学校的数学评价方法单一，使得评价结果不能达到全面反映学生的学习情况和促进教学的目的。为此，需要对评价方法进行改革，改革的核心是从一元向多元的评价方法转化。笔者从数学掌握、数学理解、数学交流、数学文化四个角度，对相关评价方法
查看：151 时间：2020-01-09 11:17 -
学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究
【摘要】学习迁移理论是指将不同的学习方法结合起来，相互融合、相互促进的一种学习手段，它可以充分的锻炼学生的知识理解能力以及个人学习能力，本文以学习迁移理论在高中数学教学中所起到的作用为基础，结合笔者的教学实践，对学习迁移理论在高中数学课堂
查看：286 时间：2019-12-19 10:30 -
幼儿园足球活动开展的必要性和有效路径探究
摘 要：近些年，随着国家对学前教育的重视及政策扶持，学前期的幼儿备受关注。研究发现，足球运动是培养幼儿心理素质和身体素质的最佳运动。因此，将足球活动引入到幼儿园中，能让幼儿在练习踢球的技能的同时，增强体质、提高心理素质，促进幼儿认知能力的发
查看：881 时间：2019-11-14 10:44 -
数学在幼师学前教育专业的教学实践研究
摘 要 ：通过对幼师学前教育专业学生的数学教育的现状，以及影响学生数学学习的因素的研究。本文是在探索数学教学的有效性实践，探索提高学习数学兴趣的方法，不断的摸索数学的教学规律和学习现状，根据学前教育专业的特点，选择适合学生专业特点和数学学习
查看：244 时间：2019-10-31 10:32
