副标题【摘要】随着世界各国对职业技术教育的高度重视,我国也在新课改的引领下,我国的职业技术教育也出现了多层次的改革和发展。作为职业技术教育的重要课程之一的政治思想课也应突破传统知识教育束缚,重新构筑全新的教学理念。突破教材框架,使教学与
高职院校作为向制造业输送人才的重要基地,对于人才的技能、素质的培养越发重视,社会发展也需要具有创新创业能力的新型人才来打通更多的发展道路,工匠精神是契合社会、市场需要的培养理念,在当前社会追求短平快利益最大化的风潮下,回归工匠精神,回归职
当前,高职专业教学面临着严峻的考验,双高计划对教学内容与模式提出了新的挑战,专业教师要充分重视思想政治教育。目前,许多专业课程和思政教育未能同步设计与协同实施,专业课程教学中思政功能被弱化、被淡化。因此,在新形势下实现思政教育与专业课程的
2019年1月24日国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,明确指出随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济调整不断加快,各行各业对技术技能人才的培养越来越紧迫。因此作为培养技术技能人才的高职院校如何加大改革力度,提升育人质量是必须思考的问题。
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。将创新创业教育与专业教育有机融合是深化创新创业教育改革的根本途经。现代企业管理课程
校企合作已经成为当前职业教育中广受欢迎的教育方式,能够培养职业院校学生的实践能力、提高其适应社会的能力,有利于推动职业教育的发展转型,提高其教学质量。党的十九大报告对校企合作也提出了明确的要求。在当前我国经济、文化快速发展的大背景下,职业
从工匠精神的内涵与外延、工匠精神视域下高职教师工匠精神培养现状分析、工匠精神视域下农业高职院校教师培养有效策略三个方面,对农业高职院校教师工匠精神培养路径进行了论述,以期为农业高职院校教师的职业发展路径提供可参考的建议。 一、工匠精神的内涵
工程管理专业是工程技术与经济管理的交叉复合型学科,管理学、经济学是财经院校的主干学科,开设相关课程比理工院校具有明显的优势,但是工程技术类课程的教学却处于劣势,尤其在实践教学方面。但是,对于未来从事工程管理的工程师,工程技术基础知识不可或
长江大学石油与天然气工程学科创建于1978年,该学科为湖北省双一流学科,学校紧扣师资队伍建设、学科平台及实验室建设、人才培养、科学研究等四个主题内容,重点突出石油天然气钻井、开发、储运及配套工程研究工作。1990年学校获批油气井工程二级学科硕士点
实验动物学是生命科学领域一门新兴的基础性学科,它在自然科学基础上综合了医学、动物学、胚胎学、生物遗传学等诸多学科理论知识和研究成果,知识体系不断交叉整合,又互相融合[1]。目前已成为很多医学、药学、农学及生物类院校不同层次学生(本科和研究生)的
血液病学是内科学的重要组成部分,是指以血液和造血组织为主要研究对象的一个独立分支学科。近十年来,血液病学已经成为当今世界医学研究中最引人注目的学科之一,具有广阔的发展前景。但是,血液病学又具有理论性和专业性强、内容抽象、与多学科存在交叉、
摘要:文章首先分析了高职院校英语课程定位,然后论述了高职院校高铁专业英语教学存在的问题,最后提出了高职院校高铁专业英语教学策略,包括课程内容多元化,提高学生的主体性;突破传统的英语教学模式,提高学生的综合能力。 关键词:高职院校;高铁专业;英
[摘要] 在全国高校大学英语教学面临困境的大背景下,从通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)转型大势所趋,亦顺应了国家双一流建设的潮流。 医学院校 EGP 教师转型 ESP 势在必行,但面临各种痛点。 本文分析了 ESP 教师的角色和知识构成,并结合某医学院校开展
【摘要】作为预防医学的重要组成部分,营养与食品卫生学专业英语教学对于培养优秀的专业人才至关重要,对将来我国营养与食品卫生事业的发展和创新也有重要的意义,根据营养与食品卫生学专业英语的特点,在教材和教学内容选择、教学方法的改进和学生学习兴趣
【摘要】首先就中职美术教学中学生审美能力培养的必要性进行了分析,其后分析了学生审美能力培养面临的主要问题,最后提出了一系列推动中职美术教学中学生审美能力培养的策略和措施,以提高学生的审美能力,实现学生的全面健康发展。 【关键词】职业教育 中
摘 要:在中职语文教学中,教师要不断提高语文教学质量,培养学生的学习能力。文章分析中职语文教学的实际状况,指出提高中职语文教学质量的对策:树立正确的教育意识,提升教师的专业能力,构建融洽的师生关系。 关键词:中职;语文教学;现状分析;师生关系;
摘要:为了激发中职学生学习数学的兴趣,提高中职学生的数学学习能力,文章首先对中职数学课程教学存在的问题进行了分析,然后有针对性地提出了中职数学课程教学的改革策略,包括准确定位中职数学教学目标;教材编写要生动有趣,提高课堂的互动性;改善教学方
摘 要:在移动互联网全面覆盖大背景下,高职英语听说教学逐渐受社会重视,如今很多学校都在提高学 生的英语听说能力,为与国际接轨储备相应人才,但当前的高职英语听说教学存在一些问题亟待解决,对当前英语听说教学存在的问题进行分析,从中找出多模态教学
思想品德老师在以往的教学中,把教授新知识点作为教学的重点,而培养道德素质方面有所忽视。本文也针对此进行了一些研究和论述,文章是一篇 上海教育科研杂志投稿 的论文范文,主要论述了思想品德教学中培养学生道德素质的策略研究。 摘 要:培养学生良好的
论文摘要 高校教师不仅是学生专业领域里的导师,更是学生树立正确人生观及价值观的楷模。高校教师职业道德,是其在教育工作中需遵守的行为准则及道德规范,体现高校教师的综合素质,对我国人才培养有着至关重要的作用。加强高校教师职业道德建设,提高高校教